家长随笔 读《新父母学校》有感

做家长很多年了，但每每看到自己的孩子成长伴随出现新的问题，却束手无策，只有不安和忧虑，就有一种强烈的渴望：如何当称职的父母。假期偶得刘良华老师的一本书《新父母学校》，拿来迫不及待阅读，的确是一本家庭教育的范本，读后收获很大。刘良华老师的家庭教育理念，给我们很多的启迪。

“新父母”就是“让孩子在关键年龄做关键事情”，书中精华值得共勉，摘录下来。

“ 孩子成长的关键期：三岁、九岁、十三岁。在孩子3岁之前，他的身边最好有放任型的父母；在孩子9岁前，他的身边最好有权威型的父母；在孩子13岁前后，他的身边最好有民主型的父母。” 13岁前后：“变形”的要害年龄.正在孩子13岁前后，他的身边最好有一个型怙恃——假如孩子动气了，冲进他的房间，“砰”的一声把门关上了，那么，怙恃最好不要凌驾走，逼着孩子把门打开——让孩子逐步由自理生活习发展为自学习 。自学是让孩子正在学校不掉队的唯一可靠的要领——孩子长到13岁，整个“早期教育”差未几就已经完成。以致可以觉得，孩子长到13岁，整个“教育”就已经完成了。”

“任何人的成长需要两个要素：一是爱，二是安全。幸福的人之所以幸福，是因为它既有爱又有安全感。对孩子而言，这些重要的成长要素即来源于父母。”每个人都是在成长的，即使身为成人。越是在生活中，越是感受颇深。我感悟一个人生活着，莫大的快乐就是感受到幸福。也终将培养孩子的终极目标归集为：培养他、帮助他有能力成为一个快乐的、幸福的人！父母对孩子总是想把最好的给他，孩提时期父母的陪伴和教育是没人可以替代的。”

刘良华老师指出：不要认为任何成人都可以教育孩子，祖父母可以教育孩子，保姆也可以教育孩子。一些孩子正是因为缺少了父母的陪伴，而成为“问题儿童”。父母的陪伴重要，是因为父母在家庭所营造的环境构成了孩子的后天的遗传。家庭环境好，孩子的长势就好。父母的教育方式和生活方式直接影响孩子的成长。陪伴孩子他提出三条策略：1、给孩子讲故事并邀请孩子讲故事；2、和孩子一起游戏玩耍；3、父母邀请孩子参与家庭决策，参与家庭劳动。野蛮其体魄，文明其精神，培养孩子的意志力。

每个人都有他独特的潜力和才华，在教育孩子的过程中，一定要扬长避短“扬长比补短更重要，”一定要发现孩子的“特长或优势”，一定要坚持孩子的“特长发展、优势发展”。孩子的教育关系着千家万户，孩子的幸福成长离不开父母的“后天塑造”，年轻的父母们，让我们一起走进《新父母学校》吧，从中找到方法，定好方向，陪伴孩子健康快乐的成长。