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遂宁市民进中等专业学校

2010年度学校工作总结

2010年我校在市委、市府、市教育局的正确领导下，认真贯彻执行党的科学发展观，以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为行动指南，锐意改革创新，努力开拓进取，学校工作实现了全面发展。教育教学工作取得了新的成绩，招生工作已拓展到省外，就业安置平稳发展，教学质量综合评估被市教育局评为先进单位，获遂宁市中职学校师生技能大赛二等奖；学校被市委宣传部、市教育局评为学校思想政治工作先进单位；工会工作获市先进单位；董事长孟永红被市委组织部评选为“十佳创业之星”、被市委、市府命为“遂宁名校长”。

一、基本情况

学校占地100余亩，建筑面积6.5万平方米，现有教职工145人，其中专任教师85人，双师型教师48人，党员教师26人。有学生4158人，其中08级 1372人（顶岗实习）、09级1522人、10级1264人；培训农民工、企业员工1275 人、网教在册学员八个年级，10个层次，十七个专业，800多名在读学员。

二、脚踏实地，用务实高效的工作作风推进学校的发展

一年来，我校根据自身的实际作为发展的基础，确定了学校的发展规划，将干部队伍建设和师资队伍建设作为工作重点来抓。

（一）干部队伍建设。一是抓理论学习，学习有关中职教育和民办教育的法规条例，学习职业教育教学理论，提高自身的管理水平和指导教育教学能力；二是抓作风建设，要求学校领导班子成员发扬求真务实的作风、团结协作的精神，强调对学校和事业忠诚，强调执行力，使得学校各项工作贯彻执行有力；三是不断深化机构改革，学校的创办者孟永红同志任董事长、校长，把握学校发展方向决策学校重大事项；郭怀玉同志任常务副校长，负责学校日常工作；刘志刚同志任名誉校长，重点抓好学校督导工作；王平同志任招生就业副校长，负责招生办、就业办工作；余华强同志任党支部书记、工会主席，负责党建和工会工作。班子成员各司其职、各负其责。在董事长、校长的领导下齐抓共管、团结协作，使学校各项工作得以长足平稳地向前发展。

（二）加强教师队伍建设，努力提高教育教学质量。

1、首先抓业务培训。一是将学历培训、职称评定和校本培训、校本职称评定结合起来，以提高教师的学历层次；二是积极开展岗位大练兵“六个一”竞赛活动，通过开展普通话演讲活动、优质课竞赛、三笔字竞赛、教案评比、教学科研论文评比、文体活动竞赛等活动，不断提高广大教师的教学基本功，收效甚佳；三是积极开展政治学习，不断提高广大教师的政治思想水平和解决问题的能力；四是开展传统教育学习活动，如在全校师生中开展学习《弟子规》活动。

2、进一步修订教学质量评估体系，严格执行了新的教学质量评估办法，将学生评教拿入课堂教学、教案、作业批改各环节中去，基础课以校内测试和市上统考为依据，专业课以校内技能大赛、全市技能大赛、全市专业调考为依据，纳入考评体系。

3、狠抓课堂教学，确保了正常的教学秩序和教学质量，全体教师都能做到课前准备充分、教法创新、教学认真，顺利完成教学任务。

4、组织开展了丰富多彩的第二课堂活动，上期有1342名学生参加了第二课堂活动，下学期有1154名学生参加第二课堂活动，不仅丰富了学生课余生活，而且调动了学生的学习积极性，得到学生及家长的普遍好评。

5、组织了我校师生参加遂宁市2010年中职校师生技能大赛。我校参赛队荣获二等奖。严明秀、王多让辅导的学生李龙参加全省车工技能大赛获省二等奖，由况运梅辅导的学生尹武代表遂宁市参加省动漫设计获省优秀奖，取得了历史性的突破。

（三）融合德育力量，注重德育实践。

1、在学校方面：一是抓好德育主阵地，利用学科课堂教学、班会等对学生进行思想教育；二是重视育人环境的建设，充分利用文化长廊、展板、板报进行宣传教育，做好校园和室内外环境布置，为学生创设文明、向上的学习环境；三是坚持每周一早上举行升旗仪式，挑选优秀学生进行“国旗”下的讲话；四是坚持开展各种系列活动，寓德育教育于活动之中；五是学校领导或请进一些专家定期举办专题讲座，如就业指导讲座、法律法规讲座等；六是根据各个阶段的中心工作，开展系列性主题教育活动；七是开展班主任工作经验交流会，推广成功的班集体建设经验，整个德育工作着眼于日常的行为规范教育和社会实践教育，并以“检查、督导、评比”作为保障机制，本学年度没有任何重大事故发生。

2、在社会和家庭方面：建立了电话联系网，加强与学生家长的联系、交流，定时召开片区家长会，向家长征询意见等方式交流信息、沟通思想。

（四）开创思维，最大限度的搞好项目培训工作

二0一0年度项目培训工作，是近四年培训项目、培训人数、项目创收较多的一年。。

三、与时俱进、开拓创新，做好招生就业工作

随着招生工作的无序竞争，招生方法千变万化，招生大战愈演愈烈，学校适时调整招生策略，积极拓展省外招生市场。今年在云南昭通的镇雄、威信，贵州遵义等地共招新生1264人。安置毕业学生和短期培训学员共2647人。

四、做好后勤保障工作，积极为学校发展服好务

（一）建立后勤服务中心。把学生食堂、小卖部纳入学校统一管理，组建了教工食堂、招待所、茶室、健身房，改建了锅炉房、学生开水供应处，新建了学生浴室，方便了广大师生员工。

（二）进一步完善了卫生监督机制，充分发挥了学生监管食堂的作用。后勤服务人员团结向上、踏实工作、饮食安全、卫生状况有了很大的提高。

（三）完善财务制度，加强财务管理。

学校财务人员公道正派、热情大方、认真细致。在服务于教学的同时，严格按照上级规定，实行收支与两条钱管理，严格财经纪律，做好有计划使用经费，从严掌握开支、量入为出，保证重点，兼顾一般的原则，保证了学校各项工作的正常运转。

（四）努力提高后勤人员的思想素质和业务能力，做好后勤保障工作。一是认真落实管理制度，管好、用好校产，及时维护设施设备，使之更好地为教学工作服务；二是做好楼道、教室、公区的卫生，保证校园环境整洁、优美；三是管理好校园花草、树木、景点，现已建成省级园林式单位；三是抓好安全工作，落实安全责任，保证了饮食安全、工作安全；四是做好了学校组织各种培训，承办市上的大型活动（如村官培训、智障运动会训练等）；五是做好了春秋两季招生中来校参观人员的生活接待；六是积极参与创国卫、创省级园林单位等活动；七是积极组织防甲流工作，学校师生中至今为未发现一例甲流疑似病例和确诊病例；八是积极谋划学校发展，建起了万鹤楼，完成了新楼的水、电、气、消防、卡机系统的安装，完成了教工宿舍、教师生活馆、学生食堂、实训车间的装修和搬迁；九是硬化了校园道路1000余平方米，美化了环境，新种林木花卉5000多平方米，使校园鸟语花香、绿树成荫；十是建起了一个现代化的浴室，可以同时容纳100人洗浴。

五、充分发挥工会职能作用，凝聚组织力量，带领广大教职工在学校发展中建功立业

（一）深入贯彻科学发展观，弘扬时代精神，积极营造文明和谐校园。

学校工会坚持组织教职工每周五下午的政治学习，教育广大教职工在搞好本职工作的同时还要肩负起科教兴市、振兴地方经济的责任。一是建起了职工书屋和工会活动室、健身房；二是组织引导广大会员学习革命理论，树立科学发展观，提倡一专多能，人人争做双师型。

（二）广泛开展劳动竞赛活动，激励广大会员提高建功立业的水平。

一是开展“教书育人、管理育人、服务育人”的三育人活动；二是全年开展“六个一”活动：1、说一口流利的普通话，要求人人上课必须讲普通话，并通过演讲比赛评出优胜者，一等奖是校团委书记周斌老师；2、写一手漂亮的三笔字，上年、下年共开展两次竞赛，一等奖获得者是张利娅、刘春刚、刘艳；3、上一堂高质量的公开课，要求每科每人每期都上一堂公开课，听课者量化打分，评出优质课；4、备一本规范实用的教案，教案的评比是每月进行，并和工资挂钩，年终集中总评；5、发表一篇高水平的教育教学论文，学校按照发展论文的级别给奖；六是提一条合理化的有价值的建议，由工会收集资料，作好记录，年终评奖。

（三）强化民主管理，保障合法权益，积极为教职工排忧解难。

1、每年年终召开教代会，保障了职工当家作主的权利。

2、规范了用人制度、工资制度、教职工管理制度。

3、实行合同管理，做好了同岗同酬，足额交纳社会保险金。

4、立足办实事，解难事，职工生病住院，工会干部到医院去看一看，并送上慰问礼。二是对学校困难教职工，工会及时向市总工会帮扶救助中心请求救助；三是组织师生员工开展慈善捐助活动。

（四）加强工会自身建设，凝聚组织力量，提升和谐，展示工会的能力和水平。

一是按组织程序完善工会组织机构，进行了换届选举；二是加强政治学习和业务学习；三是每月定期开展活动；四是和学校各部门加强联系，把工会工作融入学校全面工作之中，不断提高工会服务大局的能力、依法维权的能力、协调矛盾维护稳定的能力。

七、充分发挥党支部的战斗堡垒和先锋模范作用

（一）继续深入开展学习科学发展观活动，积极开展创先争优活动。

（二）加强学习，提高广大党员的政治思想素质。坚持每月一次党员大会，每季度一次支委会，每周一次政治学习，每学期上一次党课。

（三）积极开展组织活动，组织开展党员上示范课活动、优秀党员评选活动等，通过这些活动，提高了党员的综合素质。

（四）按时缴纳党费，积极发展新党员。本年度共发展新党员4名，其中教师2名、学生2名。

（五）坚持开展党员“四带头”和领导班子创“四好”活动。

八、努力的方向

一、确立高位求进目标。紧紧围绕遂宁建设西部现代职业技术教育基地的战略部署，高起点谋划学校未来发展定位。以中职学历教育为重点，以全员职业培训为侧翼，上挂高校，下联农户，大力实施校企合作，校校合作，国际合作，把学校办成高水平、有特色、开放式的“国家中等职业教育改革发展示范学校”，为遂宁经济社会培养数以万计的知识型、发展型技能人才。同时将突破办学体制改革的瓶颈和围墙内办学的藩篱，学校计划在“十二五”期间，启动高等职业技术学院创建工程。

二、在专业化、产业化办学上力争新的突破。围绕市场开专业，围绕专业办产业，办好产业促专业。在职业教育专业内涵建设上，追求“开一个专业、办一个实体、兴一份产业、创一个品牌”的目标，形成校企合一、产学一体的办学模式。采取学校独立举办、与企业合作举办或企业承包专业举办等多模式推进。目前我校计算机专业已经起步，取得初步成效和经验，将逐步在其它专业稳步实施。凸显学校的专业化、产业化特色，为中高职教育衔接、向高职学院迈进奠定基础。

三、在深化合作办学中追求国际化。我校处于成渝合作、区域合作连接点，是遂宁西部现代职教基地的主要骨干学校，学校准备为区域经济社会发展培养高管人才、高技能人才，以承接产业转移和产业升级发展。学校已经初步确立国际合作点，和新西兰教育交流署洽淡了有关联合办学、教师培训、出国留学等方面的事宜，与新西兰奥克兰市的几所大学校建立了良好的互信关系，将利用这一契机，引进优质教育资源，提升学校品牌，形成国家化集团办学。同时学校还将联合国内知名学校和高校合作，以及世界500强企业合作，建立多形式，多层次的国际化合作平台，构建中职学生升学、留学、成才的宽阔通道，促进职业教育的国际化、现代化发展。

二0一一年一月十四日

撰稿人：余华强

联系电话：2911899

电子邮箱：mjzzx@126.com

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