小学研学旅行活动方案

根据《小学研学旅行课程方案》，制定本次研学旅行活动实施方案：

一、研学主题

文化   探究   自信

二、时间安排

2018年4月   日活动一天。

三、组织单位

四、服务单位

学校组织

五、组织机构

（一）研学旅行活动安全领导小组

主要职责

（1）统一领导和协调本次研学旅行活动中的安全工作，制定安全预案和安全措施，安排安全工作，处置突发事件。

（2）抓好本次研学旅行活动各类安全事故预防和应急准备工作，督促检查各班研学旅行活动中安全工作的执行情况。

（二）各职能小组的分工及职责

1.指挥部

（1）总指挥：

职责：负责统筹安排指挥本次活动过程的所有事宜，作好各项工作的布置和落实。

（2）副总指挥：

职责：协助总指挥工作，检查督促各项工作落实情况，并作好学校和旅行社相关事宜的沟通与协调。

2.辅导员组

（1）组长：

职责：负责安排辅导员的各项工作，组织相关活动开展。

（2）辅导员：

职责：负责学生的活动组织，如讲解、参观、互动等有关工作，并作好各班状况的监督工作。

（3）家长志愿者，由学校安排 ，每班三名教师，为本班安全员。

职责：协助辅导员作好学生的管理和活动的组织，班主任负责学生的安全教育，处理学生的请假等突发事情，并作好家长参与活动的有关工作安排，安全员要监督、检查活动中安全工作的落实情况，协助处理安全有关事宜，并监督学生途中行进时突发事件等。

班主任、包班老师安排表

3.安全组

4.后勤保障组

组长：

职责：1、负责所需物品准备与保管，如治疗急性肠胃炎药品、云南白药、气雾剂、邦迪、塑料袋以及扩音喇叭、对讲机、音箱等。

2、负责安排本次活动所有人员的生活安排，保证吃上可口的饭菜。

5.宣传组

组长： 

职责：负责照相、摄影等工作。

六、经费预算：

七、目的意义：

1.让学生通过研学活动，了解大汶河文化，弘扬民族传统，传承优秀的民族精神。

2.让学生学会通过调查、收集、整理、研讨交流等方式收集信息，培养学生善于发现问题、并运用知识分析问题、解决问题的能力。通过活动培养学生“安全意识、团队意识、环保意识、探究意识、吃苦意识、公德意识”等意识。

3.丰富学生生活、陶冶情操、增长见识、全面提升学生综合素质，增强学生爱家乡、爱祖国的情感。

八、活动内容

1、禹王庙：探索大禹文化的起源及意义。

2、漫漫行路：考察大汶河的森林覆盖和植被，体会生态环境保护重要性。

3、论证传统文化的精髓无处不在，且经久不衰。激发对民族传统的深层次认识。

九、活动过程

1. 7点50分，学生集中，进行安全教育，各班清点人数。

2. 8点10到操场集合 ，请指导教师：给学生讲解行进中的注意事项及纪律 。

3. 8:30集合，清点人数后出发，10点到禹王庙，请指导老师给同学们讲有知识，然后各班以小组为单位进行活动，结束后以班为单位组织学生小结，以学习小组为单位汇报学习收获，教师小结，并对小组学习作出评价。

4.沿途由老师讲解大汶河的主要物种和农作物，了解大汶河的森林覆盖和植被。

5. 11点学生集合，组织学生集中返校。各班主任清点人数，进行活动小节，12点学生到校。

十、工作要求

（一）学校准备工作

1.成立研学旅行活动领导小组，明确职责，统筹本次活动。

2.考察活动线路、研究确定活动主题及学生探究内容

结合线路资源和学科知识及学生实际能力，确定研学探究主题和活动内容。

3.知识储备

（1）根据研学主题及探究内容，召开四五六年级各学科教师会，明确分工，指导学生分阶段收集体相关资料。

（2）学校组织教师收集相关资料，并组织学生交流。

4. 学校根据活动内容考察活动线路，如何开展活动等有关事宜，共同制定安全预案。

5.以班级为单位召开家长会，宣传发动，组织学生自愿报名，每班确定3—5名家长志愿者。确定研学旅行参加活动家长的专题会议。

6、5月12日，准时组织学生出发进行研学旅行活动。

（二）学生准备工作

第一阶段：在老师指导下搜集和研学活动有关的资料

第二阶段：观看学校、老师们收集的视频、图片、文字资料

第三阶段：交流研讨、整理阶段

第四阶段：旅行前准备阶段

1.学生分组，根据课程内容有重点地选择研究主题，并制定研学方案。

2.根据需要带好生活用品、用具、服装等物品。