开音节与闭音节：

在重读的开音节中元音字母发字母表音

Aa /ei/ Ee /i:/ Ii /ai/ Oo /əu/ Uu / ju:/

在重读的闭音节中元音字母读做短元音。

即：A,E,I,O,U要读[æ]， [e]， [i]， [ɔ]， [ʌ]。

1. A. leg B. desk C. these D. pen

2. A. these B. help C. bed D. get

3. A. desk B. pen C. he D. seven

4.set A. [set] B. [sit] C. [sәt] D. [sæt]

1. A. mine B. live C. write D. time

2. A. big B. it C. little D. kite

3. A. fine B. five C. sit D. kite

4 A. bike B. nice C. fine D. sit

1. A. home B. nose C. from D. hope

2. A. close B. clock C. box D. sock

3. A. not       B. no          C. go D. hope

4. A. phone B. sofa C. dog D. nose

5. A. but B. student C. use D. huge

6. A. computer B. student  C. cup D. music

7. A. under B. mum C. run D. blue

8. duck A. [dΛk] B. [dæk] C. [duk] D. [du:k]

1. a读/ ɑ：/（ a后是ss，st，f时读作 /：/）

class(班级) glass(玻璃) grass(草地) pass(通过) ask(问) last（最后的） after(在……之后)

2. 字母a在/w/后常发短音 /ɔ /

wash,what,want （例外： water [ɔ:] ）

ar读/ ɑ：/

car(小汽车) card（卡片) art(美术) park(公园) smart(聪明的) far（远的）farm (农场)

al读/ כ : /

all(全部) ball(球) call(打电话) tall(高的) wall(墙)

fall（秋天）walk（步行）small(小的)

ai, ay读/ ei /

wait (等待) fail (失败) rain (雨水) train（火车）

day(日子) say(说) May(五月) play(玩) stay(呆)

air读/ εə /

air(空气) hair(头发) pair(一对) chair(椅子)

ear读/ i ə /

ear (耳朵) near(在附近) dear (亲爱的) year（年）

1. ea读/ i: /

tea (茶叶) eat（吃） read（读） clean (干净的) leaf (叶子) teach（教书）teacher（教师）

2. ea读/ e /

head (头) bread (面包) heavy (重的)

ee读/ i: /

see（看见）beef (牛肉) feel (感到) week （星期）sheep（绵羊）sweet（甜的）sleep (睡觉) sweep（打扫）green（绿色的）

igh读/ ai /（gh 不发音）

night(夜里) fight(打架) light(灯) right (正确的)

ir读 / ə: /

sir(先生) first（第一）girl（女孩） bird (鸟) skirt（短裙）

oa读/ əu /

road(马路) coat(外衣) goat(山羊) boat（小船）

o读/ Λ/ （在m,n,v,th前）

some（一些） come（来）son（儿子） love（爱）

mother（母亲） brother（兄弟）

or 读/ כ : /

morning（早上） sport（体育） short （短的）

shorts （短裤） horse(马) boring（使烦恼的）forty(四十)

1、 oo读/ u: / (oo在l,m,n前发长音/u:/ food 须特殊记)

too（也） zoo (动物园) cool (凉爽的) food（食物）

noon(中午) room(房间) school（学校）

2. oo读/ u / （字母k 前不能长，“好脚站木”短）

look（看） book （书本）cook(烹饪)

good（好的）foot（脚）stood (站) wood（木头）

oi, oy读/ כ i /

join (参加) boy (男孩) toy (玩具)

1 . ow 读/ əu /

snow (雪) know（知道）yellow（黄色的） window (窗)

2. ou,ow读/ au /

mouth(嘴巴) south(南面) cloud（云）

now (现在) cow (母牛) how (怎么) flower (花)

几个重要的辅音字母组合的读音。

1）th ⒈/θ/ thank mouth thin think twelfth

⒉ / ð / this father they with

（指示代词） (亲属关系) (人称代词) (介词）

2）ch ⒈/t∫/ child chair catch teach watch

⒉/ k / school Christmas

3）wh ⒈/w/ what where which white when,

⒉/h/ who whose whom(wh+o时，wh发/h/的音)

4）.n在k, c 前发/ŋ/，如think, thank, drink, uncle, pink;

5）注：字母 y 放在词尾时作元音字母使用，

发音与 i 相同。 如：baby, party, by, cry

一、 辨音，相同的写“S”不同的写“D”

fish big ( ) food good ( ) baby       my( )

fifth there ( ) pear near ( ) race have ( )

eat keep ( ) use bus ( ) school foot( )

what who ( ) cry nine ( ) snow how ( )

want water ( ) day play ( ) tea head( )

coke dog ( ) bird girl ( ) class make ( )

26个英文字母及发音音标如下:

英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型

一: Ｓ Ｖ (主＋谓)

二: Ｓ Ｖ Ｐ (主＋系＋表)

三: Ｓ Ｖ Ｏ (主＋谓＋宾)

四: Ｓ Ｖ ｏ Ｏ (主＋谓＋间宾＋直宾)

五: Ｓ Ｖ Ｏ Ｃ (主＋谓＋宾＋宾补)

　 主语是谓语讲述的对象，表示句子所说的是“什么人”或“什么事物”，一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语等充当。主语一般在句首。

谓语：说明主语“做什么”、“是什么”或者“怎么样”。谓语（谓语部分里主要的词）必须用动词。谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。谓语一般在主语后面。

表语用以说明主语的性质、特征、状态与身份，它一般位于系动词之后。

系动词用于连接主语和表语，说明主语的状态，性质特征和身份等。

宾语表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词和介词后面。