苏教版二年级下册语文练习题
识字5
一、在正确的读音下面画“——”
站岗(ɡǎnɡ ɡānɡ) 哨所(shào xiāo) 航行(hánɡ hán)
子弹(tán dàn) 巡航(xún xǘn) 潜艇(tǐnɡ tīnɡ)
二、看拼音,写词语。
dǎo dàn jī qiānɡ shào suǒ xún hánɡ zhàn gǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、照样子组成新字并组词。
江(江河) 张( ) 船 ( ) 消 ( )
红(红色) ( ) ( ) ( )
四、填上合适的量词。
一( )手枪 一( )步枪 一( )机枪
一( )飞机 一( )潜艇 一( )导弹
五、给下面的字扩词,并选一个词写一句话。
机( ) ( ) ( )
导( ) ( ) ( )
六、照样子加上适当的词语,把句子写的更好。
例:这是一座植物工厂。这是一座( 神奇的)植物工厂。
1、这是手枪。 这是一把( )手枪。
2、我想去银河看看。 我想去( )银河看看。
3、那儿有一棵树。 那儿有一棵( )树。
识字6
一、看拼音,写词语。
shī zi bān mǎ hóu zi xīnɡ xinɡ dài shǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
猴( )班( )代( )猩( ) 狮( )
候( )斑( )袋( )星( )师( )
三、写几个带有下面偏旁的字。
厂( )( )( )犭( )( )( )
四、在( )里填上恰当的词语。
一( )狮子 一( )猴子 一( )棕熊
一( )袋鼠 一( )老虎 一( )麋鹿
一( )孔雀 一( )大象 一( )马
五、把不是一类的词语用“——”画出来。
1、排球 足球 地球 篮球
2、裤子 衬衫 衣服 裙子
3、狮子 猴子 动物 鹦鹉
4、腰 身体 头 腿
六、十二生肖大集合
子(鼠) 丑( )寅( ) 卯( )辰( )
巳( )午( )未( ) 申( )酉( )
戌( )亥( )
七、我能写出几个带有动物名称的成语。
八、运用本课认识的动物,结合书中的插图写几句话,描写一下动物王国快乐的生活。
识字7
一、在正确的读音后面画“√”
祝福fú( ) 住宅zhái( ) 衬衫shān( )
fǔ( ) zái ( ) sān ( )
二、读读写写。
kù zi jiào shì chuānɡ hu jiā tínɡ qún zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、写几个带有下列偏旁的字。
礻______________________ 宀_________________________
衤______________________ 厂_________________________
四、扩词
福( ) ( ) ( )
室( ) ( ) ( )
祖( ) ( ) ( )
五、比一比,组词。
福( ) 裙( ) 衬( ) 庭( )
幅( ) 群( ) 付( ) 廷( )
六、把下列的词语排成一句话,并加上标点符号。
1、 这 条 真 裙子 漂亮
2、窗户 教室 的 总是 特别 干净
七、给下列句子加上标点。
爸爸:小明 你长大以后想干什么
小明:做宇航员
爸爸:为什么
小明:我要像杨利伟叔叔一样遨游太空
爸爸:那么从现在开始 你就要好好学习呀 这样 才能实现自己的理想
小明:我一定会的
识字8
一、用\将括号中不正确的字划去。
乌(鸦 鸭) 麻(雀 雁) 弯(脸 腰)
挺(脑 胸) 晴(郎 狼) 踢( 脚 腿)
二、读读写写。
dù juān qínɡ lǎnɡ tī tuǐ lǎo diāo dà yàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比,组词。
鸟( ) 鸦( ) 朗( ) 鹰( )
乌( ) 鸭( ) 郎( ) 雁( )
四、用线将能搭配的词语连起来。
晴朗的 棉花
明亮的 月光
可爱的 天空
雪白的 孩子
朦胧的 眼睛
五、写出带有下列偏旁的字并组词。
鸟_____( ) 隹_____( ) 月_____( )
_____( ) _____( ) _____( )
六、照样子,将句子写具体。
例:海鸥在飞翔。
海鸥在天空中自由地飞翔。
1、杜鹃在唱歌。____________________________________________
2、大雁在天上飞。__________________________________________
七、用词语写一句话。
晴朗:
八、写带有“鸟”字旁的字
___________________________________________________
写带有“月”字旁的字
___________________________________________________
13 学棋
一、读读写写。
wéi qí tiān é nénɡ shǒu qí yì ɡōnɡ jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛,辨字组词。
鹅( )箭( )进( )加( )到( )
鸡( )剑( )近( )另( )致( )
三、填上合适的词语。
( )的能手 ( )的老师 ( )的天鹅
( )的孩子 ( )的棋艺 ( )的棋手
四、按课文内容填空。
1、一个学生( ),一边听一边看老师在棋盘上布子。
2、另一个学生呢,听着听着就走了神儿,好像看到( )正从远处飞来。
3、学了这篇课文,你觉得哪个学生的学习态度正确,并说说自己的想法:
五、阅读短文。
湖水
白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦 ,哗啦……”看,他们洗的多么干净,笑的多么痛快…
1、找一找,填一填。
( )的鲜花 ( )的蓝蜻蜓
( )的垂柳 ( )的花蝴蝶
2、短文告诉我们白天湖水是 ,夜晚变成 。
3、你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么?
14“ 黑板” 跑了
一、读读写写
sī kǎo yī dònɡ jì suàn zhǔn bèi hēi bǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛,辨字组词。
考( )而( )黑( )始( )培( )
老( )面( )里( )抬( )陪( )
三、选词填空。
心算 计算 演算
1、做口算题时,我们常常需要( )。
著名 独一无二
2、爱迪生是世界上( )的科学家。
细心 专心
3、上课时,我们应该( )听老师讲课。
四、根据课文理解填空,领悟道理。
安培研究科学非常( ),所以成为( );拜秋为师的一个学生学棋时非常( ),所以成为( );我们读书学习时一定要非常( ),才能成为( )。
五、阅读短文,回答问题。
小闹钟
我有个好朋友,就是放在我枕边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴滴答答”地转个不停,非常惹人喜爱。
晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。
我真喜欢我的小闹钟!
1、我会给短文加上自然段序号。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是: 。
3、我会用“——”画出写小闹钟样子的句子。
4、我喜欢小闹钟是因为 。
六.结合上下文说说“聚精会神”的意思。再找几个关于专心学习的成语,写下来。
15 晚上的“太阳”
一、读读写写。
yóu yù tònɡ kǔ jiāo jí shēn yín zì háo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhì huì wú kě nài hé yì běn zhènɡ jīnɡ
( ) ( ) ( )
二、辨字组词.
及( )须( )当( )何( ) 性( )
急( )需( )挡( )河( ) 姓( )
三、填上合适的词语,边读边想所描绘的情景。
( )的脸上 ( )的笑容 ( )的明天
( )地说 ( )地呻吟 ( )地看着
四、阅读下面的短文,回答问题。
骆驼和羊
骆驼长得高,羊长得矮。骆驼说:“高比矮好。”羊摇摇头说:“不对,矮比高好。”他们为此吵个不停。
他俩走到一个院子旁边,院子四周有围墙,里面种了许多树,茂盛的枝叶伸出墙个外来。骆驼一抬头就吃到了树叶,羊却怎么也吃不到。骆驼说:“你看,还是高比矮好。”羊摇摇头,不肯认输。
他俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进去吃园子里的草。骆驼却怎么也吃不到。羊说:“你看,还是矮比高好吧!”骆驼摇摇头,也不肯认输。
他俩找老牛评理,老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。因为( ),( )。
1、短文有( )个自然段。
2、骆驼和羊在争吵,骆驼认为( ),羊认为( )。
3、读完短文后想一想,在第四自然段的括号中填上合适的词语。
16 “闪光的金子”
一、读读写写。
tí ɡōnɡ ɡù hànɡ dǔ sè qiān jiā wàn hù
( ) ( ) ( ) ( )
tè yuē jì xù dān ɡē āi jiā āi hù
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
凡( )闪( )供( )具( )徐( )
几( )内( )洪( )真( )除( )
三、读一读,用加点的字造句。
1、天已经黑了。 2、我已经是一名少先队员了。
当他做完第四家的活赶快到第五家时,已经是夜晚10点多钟了。
已经:
四、阅读短文,并回答问题。
有头肥胖的大熊,依仗自己的力量大,专门欺负别人。
一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!”
秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点儿不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。”
第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上了车,拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”
1、你发现了这个故事没名字吗?你能给故事起个名字吗?相信你能行!
我起的名字是
2、读故事,把不认识的字用“○”圈起来。
3、我会查字典。
要查的字 音序 部首 剩几画 读音 组词
嚼
归
锹
4、选择合适的词语填在括号里。
大摇大摆 高兴 五颜六色
小朋友( )地拍着手。
狗熊( )地走过去。
妈妈买来了( )地绒线。
5、短文有( )个自然段。
17歌唱二小放牛郎
一、拼拼写写。
dí rén mí shī mái fú shùn cónɡ fù chóu
( )( ) ( ) ( ) ( )
zhàn shì jī ɡuān zhǔ zhānɡ chuán yánɡ dài lù
( )( ) ( ) ( )( )
二、比一比,再组词。
站( )敌( )扬( )理( )去( )
战( )故( )场( )埋( )丢( )
三、我会填,我会写句子。
敌人昏头昏脑地( )了方向,就抓住王二小叫他带路,他假装( )自有( ),把敌人领进了埋伏圈。王二小真是个( )的孩子!
假装:
自有主张:
四、将句子排列
( )我照着爸爸的话去做,果然,风筝慢慢地飞起来,越飞越高。
( )爸爸说:“风筝要迎着风放,边放边跑,手不断地往上提线。”
( )一次,我在广场上放风筝。
( )开始,我怎么也放不起来。
五、将“把”字改写成“被”字句。
1、明明把我的小木船弄坏了。
2、小刚已经把我的作业全部写完了。
六、快乐阅读。
赖宁的家乡四面都是崇山峻岭,但是大山没有挡住赖宁的目光。书使他看到了许多深山里看不到的东西,懂得了许多做人的道理。
“书是赖宁的第一需要。”这是赖宁的教师对他的评价。赖宁最喜欢的有《大地之子——周恩来》《世界五千年》《李四光》《钢铁是怎样炼成的》等。他还订阅了《中国少年报》等多种报刊。
每逢他过生日的时候,爸爸、妈妈问他要什么礼物,他总是回答两个字“要书!”只要有好书看,他可以一连几个钟头坐着一动也不动。小学三年级的时候,赖宁便获得了四川省红领巾读书、读报比赛一等奖。
1、赖宁最喜欢的书有哪些?请写下来。
2、用“——”画出赖宁爱读书的句子。
18鸟岛
一、拼拼写写。
shēn shǒu yǎnɡ yù qīnɡ hǎi wén mínɡ zhōnɡ wài
( ) ( ) ( ) ( )
yīn wèi rén lèi niǎo dǎo mì mì má má
( )( ) ( ) ( )
二、比一比再组词。
密( )因( )玉( )拾( )明( )
蜜( )困( )王( )抬( )朋( )
三、我会照样子写句子。
例:因为大家都知道鸟是人类的朋友,所以没有人去碰幼鸟的鸟蛋。
没有人去碰幼鸟的鸟蛋,因为大家都知道鸟是人类的朋友。
因为 ,所以 。
,因为 。
四、我会填。
来岛上 的人很多,他们 就能捉到幼鸟,随处都能 鸟蛋,可是却没有人去 ,因为大家都知道 。
五、阅读。
六月是鸟岛最热闹的时候 ,各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外,到处是白玉色的、青绿色的鸟蛋。
1、在文中找出一对反义词。
( )和( )
2、从这段话中找出描写鸟蛋的颜色的词语。
( ) ( )
3、照样子写词语。
密密麻麻 ( ) ( ) ( )
4、这段话第一句主要写( )多,第二句主要写( )多,第三句主要写( )多。
19台湾的蝴蝶谷
一、比一比,再组词。
李( ) 赶( )散( ) 从( )
季( ) 干( ) 撒( )丛( )
二、读词语,我能写几个描写色彩的词语。
绿油油 金光灿灿 五颜六色 色彩斑斓
三、填写反义词。
松--- 进--- 勤劳---
快--- 强--- 成功---
四、连词成句,再加标点。
1、青草 了 长满 土堆 上
2、常常 我们 老师 告诉 学习 勤奋 要
3、知道 蒲公英 这种 植物 叫 我
五、阅读短文。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
1、这段话有( )句 ,主要写
2、读读括号里的句子 ,想一想 五颜六色的花瓣是指
3、你能照样子写一句话吗?
像 。
有的……有的……
。
4、我想对蝴蝶谷里的蝴蝶说: 。
5、填空。
( )的蝴蝶 ( )的花瓣 ( )的精灵
每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶( )花丛,( )树林,( )小溪,( )山谷来聚会。
20快乐的泼水节
一、拼拼写写。
hù xiānɡ xìnɡ fú xiānɡ shuǐ yì nián yí dù
( ) ( ) ( ) ( )
pō shuǐ jí xiánɡ xiànɡ zhēnɡ bù kěn lí qù
( ) ( ) ( ) ( )
二、把下面的词语分四类写下来。
火红 老人 苗族 金黄 苹果 姑娘
香蕉 回族 梨子 深蓝 小孩 壮族
1、 2、
3、 4、
三、比一比,组词。
味( ) 祥( ) 桶( ) 泼( ) 幸( )
妹( ) 样( ) 通( ) 拨( ) 辛( )
四、把下面的节日和相应的民族连起来。
蒙古族 那达慕、马奶节
回族 藏历新年、沐浴节
藏族 吉尔邦节、开斋节
纳西族 火把节
五、照样子写句子。
例:空中回响着快乐的象脚鼓点。
欢乐的象脚鼓点在空中回响着。
1、阳光下盛开着五颜六色的花朵。
2、张文是我最好的朋友。
六、阅读短文。
秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
秋天到了,果子熟了。黄橙橙的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。
1、短文有( )个自然段。第( )自然段写秋天到了,菊花开了。第( )自然段写秋天到了,果子熟了。
2、填上合适的词。
( )的菊花 ( )的苹果 ( )的梨
( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味
3、把文中表示颜色的词语写下来。
21 真想变成大大的荷叶
一、拼拼 写写。
rè qínɡ tòu mínɡ huā cónɡ zhǎ yǎn hé tánɡ
( )( ) ( ) ( ) ( )
二、组词.
荷( )柄( )眨( )着( )透( )
河( )病( )泛( )看( )绣( )
三、填上合适的词。
( )的雨滴 ( )的小河 ( )的荷塘
( )的星星 ( )的荷叶 ( )的新月
( )举 ( )问
四、照样子用带点的字写话。
荷叶像一柄大伞,静静地在荷塘举着。
像
五、按课文内容填空。
1、我想变透明的 , 一片绿叶上。
2、荷叶像 ,静静地在 。
小鱼来了,在 嬉戏,雨点来了,在__________________唱歌……
22猴子种果树
一、拼拼 写写。
nài xīn shī féi bá diào xiǎo hóu chénɡ huó
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡǎi zhònɡ jiāo shuǐ děnɡ bù jí bù zháo jí
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词.
猴( )浇( ) 拔( )肥( ) 施( )
侯( )绕( ) 拨( )吧( ) 拖( )
三、造句。
耐心
等不及
四、查字典。
生字 要查的部首 总笔画数 组一个词
种
肥
拔
五、在括号里填上一对反义词。
1、( )乃( )之母。(成功 失败)
2、困难像弹簧,你( )它就( )。(强 弱 )
3、养鸭的小姑娘都不( )它,很( )它。(喜欢 讨厌)
六、阅读短文,回答问题。
迷人的秋色
秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
你瞧,西面山洼里的那一片柿树,红得多么好看,简直像是一片火似的。古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色,然而比起柿树来,那枫叶不知要逊色多少呢。
还有苹果,那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪,呈现出一处黄澄澄的颜色。
山楂树 上缀满了一颗颗红玛瑙一似的果子。葡萄呢,就更加绚丽多彩,那种叫水晶的,长得长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的,而那种叫红玫瑰的,则紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠……
1、摘抄出你喜欢的四字词语。(至少三个)
___________________________________________________________
2、摘抄出表示颜色的词语。(至少三个)___________________________________
3、从文中找出一个比喻句抄写在下面的横线上,并写出把什么比做什么。
比喻句:___________________________________________________。
文中把_________________________比做______________________。
4、全文是围绕哪一句话写的?请用“——”画出来。
23会走路的树
一、拼拼写写。
zǎo chen hào qí dà ɡài yǒu qù jī dònɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
成( )陪( )送( )激( )路( )
晨( )培( )过( )游( )骆( )
三、把不是一类的填在括号里。
1、姐姐 老师 哥哥 姨姨 妹妹 ( )
2、清明 过节 元宵节 重阳节 元旦 ( )
3、青椒 白菜 茄子 蔬菜 豆角 ( )
4、骆驼 大象 狐狸 动物 狮子( )
四、补充词语。
( )的小树 ( )的东西 ( )的角
( )的小鹿 ( )的问
五、阅读
窗口
窗,一直是我的好朋友。我喜欢从窗口往外看,欣赏屋外的景物。
五岁的时候,我和家人住在乡村的小屋。白天,我靠在窗前,可以看到悠悠的白云,苍翠的青山,娇美的花草……我可以呼吸清新的空气,沐浴在柔和的阳光中。
七岁的时候,我们搬到海岛。晚上,我伏在窗前,听着海浪拍岸的声音。数着天上的繁星。远处的灯火,像一朵朵闪闪发光的金花,令人神往。现在我又从大厦的窗口往外看。马路上有飞驰的车辆,有往来不绝的行人,还有灿烂耀眼的大小招牌,使我目不暇接。
啊!窗外的景物真是变化无穷,它给我的欢乐是说不完的。
1、这篇短文一共有( )个自然段。
2、在括号里填上合适的词语。
( )的阳光 ( )的花草 ( )的招牌
( )的空气 ( )的景物 ( )的欢乐
3、画出文中的一个比喻句,并照样子写一句。
4.这篇短文分别写了 、 、 等窗外不同的景色。
24问银河
一、拼拼写写。
kè lún niú lánɡ xiānɡ huì yǔ zhòu fēi chuán
( ) ( ) ( )( )
二、辨字组词。
宇( )郎( )拦( )轮( )银( )
宁( )朗( )栏( )伦( )很( )
三、填上合适的词语。
( )的河水( )的河面( )的宇宙飞船
( )的河道( )的客轮( )的斜拉桥
四、读句子,用带点的词造句。
在宽广的河道上, 有雄伟的斜拉桥。
宽广:
银河呀,我有好多好多的问题要问你。
好多好多:
五、想象情景,填上恰当的词语。
1、宽阔的河道上,有无数不清的船只来来往往的,我不禁想起了 _____________________这个词语。
2、漓江的水可美了,我们可以清楚地看到江底的沙石和自由自在的鱼儿。我不禁叹:“好
的漓江水呀!”
六、背一背,填一填。
1、银河啊,在你 的河道上,有 的客轮和伸着“大鼻子”的 吗?它们也需要 引路吗?
2、银河啊,在你 河面上,有 斜拉桥吗?
能经常在桥上 吗?
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