当前位置：首页> 正在进行安全检测...

正在进行安全检测...

时间：2023-11-11 20:31:38 下载该word文档

精品文档礼仪教案拒绝礼仪篇一：《学会拒绝》教案《学会拒绝》教学设计芒卡镇中心完小陈卫民教材分析：《学会拒绝》是人教版新教材六年级上册《品德与社会》第一单元“走向文明”的最后一课，本单元中探讨的是社会文明进程中出现的一些问题，思考怎样去做一个文明的现代人。社会生活千姿百态，充满着许多的诱惑和陷阱。我们青少年正在茁壮成长，怎样才能拒绝生活中的各种诱惑，避免踏入陷阱等。学生情况分析：六年级学生的自主意识明显增强，他们对事物有自己的观点和认识，形象思维依然占主导，可能有一定的偏向，行动具有一定的盲目性和冲动性。因此，对于他们身边的诱惑需要教师、社会、家庭的关注与引导。但是他们有较强的可塑性，他们需要提高自我管理能力，拒绝不良诱惑，以成长为能适应社会生活的身心健康的人。教学设想：1.直观演示法：收集有关图片，运用图片或多媒体手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识20161/15
精品文档的掌握。2.合作讨论法组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精神。教学目标：1、知识与能力目标：（1）知道身边存在的种种诱惑以及诱惑的促进作用和不良诱惑的危害；（2）初步知道络、毒品等的利与弊。2、过程与方法目标：通过学习让学生初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力；初步学会用辩证的方法分析事物的能力。3、情感态度与价值观念目标：（1）培养学生爱学习、爱劳动、遵纪守法积极要求上进的品德。（2）追求科学、健康、充实的学生生活；（3）鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心；教学重难点：1、重点：拒绝毒品、烟酒。2、难点：络的诱惑，一是不易辨别利与害；二是在生活中如何把握“度”。20162/15

阅读全文