大班语言《落叶》反思
大班语言《落叶》反思
散文诗《落叶》是大班语言领域活动的一个活动,其教材选自来自我们身边的自然事物,自然界的神奇变化总是吸引幼儿关注、好奇的目光,激发幼儿探索的欲望。《纲要》指出,在幼儿园的语言教育中,我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”因此,在本次活动中,我通过多种形式为幼儿创造了一个以看、听、说为主体的语言环境,让幼儿在环境中产生对语言的兴趣,调动幼儿想说、爱说、愿意说的欲望,同时也将各领域的内容有机整合,从而让幼儿多角度去感受美、欣赏美、体会美和表现美。
反思本次活动,也存在以下不足:
1、活动中制作的小图片没有充分利用到。
2、引导幼儿分段理解没有清晰的图片引导。
3、仿编散文时没有给幼儿留出自由谈论的时间。
反思本次活动,我认识到活动中存在的不足。在活动的引导中,我要更充分的挖掘教材,做好活动中的材料准备,为幼儿创设一个良好的语言环境。
¥29.8
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