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交通建设与装备导论课程论文
时间：2023-01-14 23:09:04 下载该word文档
交通建设与装备导论课程论文年级：2012级1班631224180108杨国林经过千军万马过独木桥的战场，经过战火洗练的我们跨着坚定的步伐进入了我们梦寐以求的大学——重庆交通大学，我怀着一颗无比憧憬的心，来到了重庆交通大学求学，对于交通建设与装备这个专业，我了解的不是太多，之前只是在网上有些查阅了解，然而依然只是局限于不完整的片面认识，我只听他们说这个专业的前身就是机械工程，而且被学长调侃说：我们要是学不好就要去扭螺丝，修压路机、挖挖机啊什么的，当时就被震撼哭了。跟我想的交通建设完全不一样了。于是我就在网上使劲查资料才了解了这个专业的目标是培养具备现代交通建设装备设计制造、运用、维护及管理等相关的基础知识和应用能力，熟悉交通建设装备结构与性能，熟悉交通基础设施建设与维护工艺，能从事交通建设装备设计与制造、交通基础设施建设与维护以及相关教学科研等工作的高级专门人才，但这是一个多么笼统而又带有模糊性的概念！听着高级专门人才是挺牛气的。但我对这个专业到底做什么，到底怎么做还是一无所知。因此我只能寄希望于开学的导论课上。在军训结束后，开完学前教育就迎来了第一堂专业导论课。我便迫切地想了解这个专业的具体内容，怀着无比期待之心，在第一节课上，陆兆峰教授先给我们看了许多跟交通建设有关的设备图片：挖掘机、装载机、推土机、压路机、平地机、自卸车、风镐机（液压镐头机）、推土机、凿岩机等。简单地介绍了这个专业以后所需要学习的课程和知识：学生在校期间主要学习高等数学、工程力学、土力学、工程材料、机械工程基础、工程装备运用技术、交通工程学、建设工程学、交通建设设备性能理论、工程经济学；在熟悉交通建设装备设计与性能、交通建设工程施工工艺和施工方法的基础上，还要学习工作装置与介质相互作用机理、工程设备液压与液力传动理论等与施工设备研究相关的主干课程；学习电子技术、自动控制、计算机与信息处理技术的基本知识，受到机械设计工程师和机械化施工工程师的基本训练，使学生既具有交通建设装备设计，又具有交通建设装备运用与维护、施工组织管理和建设装备贸易的基本能力。使我看到了这个专业的强大，于是我有了更多的学习激情。渐渐地，经过老师向我们展示一些装备的工作细节以及建设过程的复杂性。比如康藏公路的修建，其中对于装备的要求之高，对于专业知识要求之严格，不仅让我看到了学好专业知识的重要性，更是让我慨叹啊！慨叹先人们的超强智慧，慨叹我国古代机械的先进。如此，新一代的我们怎能不增强自信心，现在努力学习科学文化知识，为中华之伟大崛起而奋斗呢？虽然我现在已是制造大国，但还不是制造强国，而我们的制造水平与世界发达国家如美国、日本等相比有很大的差距。主要表现在制造工艺装备的落后，低水平生产力严重过剩，高水平生产力严重不足，产品质量和技术不高，技术开发能力不强，基础元器件和基础工艺不过关，劳动生产率低下，科技技术严重不足，技术创新能力十分薄弱，产业结构不尽合理，体制不能适应形势的发展需求等。我们承认我们的劣势，但我们绝对不能气馁，我们仍须斗志昂扬，信心百倍，改变我们的劣势，让我国的机械在质与量上都屹立于世界先进制造之林。
随后陆教授还向我们展示了一些图片和视频，让我们看到了现代机械制造工业与研究的缩影，尤其在装备制造方面让我大开眼界，使我倍感自己的渺小与懵懂，对于在公路铁路上跑的机械车辆，我们却从来没有想过它的制造，对于它的了解和认识仅仅是停留在表面的使用层次，对于其制造技术与施工过程却从来没有想过；同样，看到蜿蜒盘旋在山腰之间、横跨山涧亦或是穿梭于崇山峻岭之际的道路，这不仅让我深刻地体会到以前的自己是多么的孤陋寡闻以及对现代科学技术的敬畏和向往，更是惊叹先辈的技术之高超，技术之先进，这些均激发了我们学习的欲望与激情。接下来陆教授给我们讲解了专业知识，课堂上洋溢着幽默与活跃的气氛，足以看出教授的幽默天赋和高于八斗的才华。其中就讲到了一些机械制造中关于装备的知识，从社会的需求和灵感开始，到设计、制造、检测、运作、销售和维护，均让我看到了这个专业的广阔与伟大，其专业覆盖面之宽，发展前景之美好都深深让我们对这个专业有了无比的热爱，对于未来的学习过程更是充满了期待与幻想。紧接着的一节课又谈到现代机械工业的发展方向和研究方向。现代机械朝着巨型化、微型化、高速、高载、高精度和绿色化方向发展，他着重强调他研究的绿色化方向。的确，自从上个世纪工业的发展，现代的社会高速发展，对于交通建设专业技术的要求也越来越高，在经济全球化、社会发展迅猛化的今天，对于交通建设未来接班人的我们年轻新一代，我们难道不应该更加努力刻苦地学习吗？再者现在随着世界的发展和人口的剧增，地球的各种资源不断的减少，有些资源甚至已经开发殆尽了，资源问题是世界性的难题，对于资源的运输，同样与交通是息息相关的，我国的西部大开发战略的实施也对交通建设提出了更深一层的要求，而交通建设与装备是紧密联系在一起的，只有装备跟得上，才能促进建设的顺利进行，这再次让我们看到了专业学习的重要性和必要性。随后他又提到先进的制造技术。目前先进制造技术包含有先进的制作工艺技术和先进的制造自动化技术。而先进的制作工艺技术又含有特种加工、超精密加工、微机械制造和超高速切削。而先进的制造自动化技术有：数控技术，工业机器人，柔性制造系统、计算机集成制造系统，智能制造系统。先进制造技术代表了现代机械的前沿，也是我们以后需要掌握的知识之一。教授的介绍为我们指明我们的未来，不愧是导论啊！在课上我们看到了的工作场所和设计理念，对于装备制造的自动化也是时代发展的方向，其中智能化和微电脑的连接性之紧密让我们更进一步地认识到在设计装备模型时只有将其与自动化紧密连接起来才有更好的发展前景，同时这也是我们在以后学习中的难点。从中我认识到大学最重要的不是要获得最好的成绩，而是形成一套属于自己的行之有效的解决问题的方法和准确把握时代发展的动向才能不落后与时代，成为社会建设性人才，从而融入这个社会。同时我更加深切地体会到大学与高中的不同，大学更加重要、更加丰富，与我们的未来联系得更紧密。接下来由曹源文教授来给我们上导论课，与陆老师一样，课堂气氛是那么的活跃，我们的激情倍增，曹老师给我们介绍了这个专业的领导团队，其中很多都是资质很高的教授，学历在博士以上的占了大半，并且个个都是