当前位置：首页> 个人述职报告有什么格式要求吗,个人述职报告格式,个人述职报告范文

个人述职报告有什么格式要求吗,个人述职报告格式,个人述职报告范文

时间：2022-11-10 19:52:17 下载该word文档

---------------------------------精选公文范文-------------------------- 个人述职报告有什么格式要求吗,个人述职报告格式,个人述职报告范文
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢

述职报告在我们的日常工作中运用的非常多，有月述、季述、半年述、年终述等等，经常要进行各种类型的述职，所以您一定要了解述职报告是怎么写的，它跟个人总结有何差别?以下是为大家搜集整理的个人述职报告有什么格式要求吗，欢迎阅读! 个人述职报告含义：个人述职报告是随着人事管理制度和改革而出现的一种新文体。它是考察干部履行职责情况，以及是否称职的一种手段。述职报告格式
述职报告的格式，一般由标题、称呼、正文组成: 述职报告的标题
----------------精选公文范文---------------- 1
---------------------------------精选公文范文-------------------------- 可简单标明“述职报告”。也可以根据正文内容另行拟制。

述职报告的称呼
工作述职报告一般要当众宣读，所以应选择好恰当的称呼，一般写“领导、同志们”。
述职报告的正文
述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分: 述职报告的开头：述职报告的开头要以简洁的文字，说明所担负的具体职责，表明自己对本职责的认识，并阐明任职的指导思想和工作目标，还要概述所取得的成绩。
述职报告的主体：述职报告的主体要选择几项主要工作，细致地将过程、效果或失误及认识表述出来。这一部分要写详细，对一些重大问题的决策过程，对棘手事件的处理思路，对群众迫切关心的问题的认识和处理，都要交代清楚。要对履行职责的情况和对履行职责的事----------------精选公文范文---------------- 2
---------------------------------精选公文范文-------------------------- 迹进行深人的分析研究，做出具有一定理论层次的概括。要回答称职与否的问题，应从思想道德素质、政治理论素质，开拓进取精神，政策法律水平，处事决断能力，分析综合能力，文字和口头表达能力，廉洁模范作用，上下左右关系，工作作风和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好称职与否的问题。述职报告的主体还要说明履行职责过程中得与失。竞争上一级职务的述职报告，要注意紧扣上一级职务的有关要求来写，以说明自己有充分的理由担当上一级的职务。这部分是述职报告的关键部分，一定要精心构思，写出特色。

述职报告的结尾：在述职报告的结尾可简述一下自己对自己的评价，并表明自己的态度，最后以“谢谢大家”的语言结束。
述职报告的三要点
第一、关于述职报告的本身。为何述职?解决什么问题?只是简单让大家亮----------------精选公文范文---------------- 3
---------------------------------精选公文范文-------------------------- 亮相，还是让大家通过述职解决问题? 工作述职，首先应对业绩以及职责有一个明确陈述。重点是把履职经验与组织分享，否则向老总一个人汇报就可以了。总结、提炼你过去一年有哪些成功的经验。通过成功经验的分享，本身就是一个学习。而且通过总结，提炼经验，也是完成一个系统。
在陈述过程中，要以数据和事实来说话;同时要注重对成功经验的提炼，不要只是一种罗列，我今天干了些什么……有的述职列了几十条，记流水帐，没有对流水帐进行提炼，对于成功经验，没有去很好地、系统地予以总结。述职的最终目的是通过总结经验对系统加以改进。

第二、述职的再一个目的是寻找问题。即一年来我们存在什么问题;同时找到产生问题的原因。通过分析找出问题，避免以后犯同样的错误。允许犯错误，但不要犯同样的错。我们应该深入地去----------------精选公文范文---------------- 4
---------------------------------精选公文范文-------------------------- 分析问题，找出问题责任人，相关原因何在?从教训中去学习，不要回避问题的责任人，要找到问题的关键及解决问题的方法。要避免局限于谈现象，缺乏原因、责任人、今后如何避免等分析。第三、述职本身是一个能力开发过程，是对自我能力，以及团队能力的一个开发过程。除讲业绩经验以及问题，还要分析我们团队的建设及人力资源管理问题。
怎样做述职演讲
述职演讲，就是述职者本着实事求是的原则，就自己任职以来履行职责的成绩、问题、经验、教训以及今后的打算，向本单位领导及同事所进行的演讲。它是随着人事制度改革而盛行的一种工作形式，是每个干部都应掌握的一门演讲艺术。

一、述职演讲的特点
限定性。述职演讲中的限定性表现在三个方面：第一，述职演讲的内容、----------------精选公文范文---------------- 5
---------------------------------精选公文范文-------------------------- 材料必须限定在述职人自己的职责范围内;第二，述职演讲的内容，材料必须限定在述职人一定的任职期限内;第三，述职演讲的时间是有限定的，一般为15----20分钟。
客观性。由于述职人工作的固定性和听众的固定性，述职者与绝大多数听众是属于同一单位的。双方长时间地在一起工作、生活，彼此基本上是“相知”的。因此，述职者在演讲时，一定要实事求是，有一说一，有二说二。
严肃性。一方面，述职演讲场合的庄重性，上级领导的重视，单位干部群众的监督，都要求述职者必须严肃认真地对待述职演讲，不能视其为走过场。另一方面，演讲能力是各级领导干部、教研人员的基本功，是一个人德才学识的综合表现，是显示才能，树立自我形象，更进一步地实现自我价值的重要手段。如果不能做一次成功的演讲，那么，称职与否的答案也就可想而知了。

----------------精选公文范文---------------- 6
---------------------------------精选公文范文-------------------------- 鉴定性。按照一般的述职程序，当述职人演讲完毕后就回避了。接下来，干部群众要配合上级领导进行分组讨论，民主评议，辨别其述职内容是否正确、客观，对其给予“鉴定”。之后，把干部群众的“鉴定”和述职人的述职报告一并交上级主管部门作综合评估，以作为升迁、留任、降职、调整等的重要依据之一。
二、述职演讲的内容构成
交待自己现任的职务、岗位职责、任职时间内的工作目标。这是述职的根基，不可缺少。
阐述自己是如何履行职责，实现工作目标的。
这是整个演讲的重点，也是突出政绩、表现能力、实现更进一步的自我推销的重要环节。因此，在内容的构成上要尽可能做到详细具体。
领导干部的述职要对任职时间内、任职范围内的一些重大问题的决策过程，对一些棘手问题的认识和处理结果----------------精选公文范文---------------- 7
---------------------------------精选公文范文-------------------------- 等，详细具体，有条不紊地表述清楚。

教师，科研人员的述职，要对应聘时间内教学、科研工作的完成情况，重要课题的发现、研究、解决过程及其社会效益、经济效益等详尽地讲清楚，讲明白。
剖析自己在履行职责、实现任期目标的过程中的成功经验和失败教训。这是整个演讲的又一重点，也是最能体现述职者知识水平和综合思辨能力的部分，因此，要想的细，看得透，讲的清。抽象地、以“标题新闻”的形式来讲经验，谈教训是不可取的。
对自己做出客观的“基本称职”、“称职”、“不称职”的评价，并要言不繁地汇报今后的工作打算。
这四部分之间具有严密的逻辑关系，不能相互颠倒，否则，就会使整个演讲不连贯，但各个部分的内容结构可以因人因事而定，要把重点放在述职人身上，放在证明自己履行职责的能力的----------------精选公文范文---------------- 8
---------------------------------精选公文范文-------------------------- 强弱上。讲成绩，要让人清楚意识到述职人在其中所起的作用，清楚地看到述职人的具体操作行为，如具体设想、决策、建议、措施、指导等。听众虽然是固定的，但述职人的某些工作细节并不是每一个人都知道的，而这又恰恰最能表现出自记得德、才、学、识，因此，细节的展开是必不可少的。

三、述职演讲方式的选择
照读式演讲。即述职者把述职报告从头到尾读一遍。这种照本宣科的演讲方式是不可取的。演讲是一种双边的信息交流活动。演讲者按自己的思想把话讲完，同时，也要让群众接受你的讲话精神。而这种讲话方式，由于演讲者注意力全部集中到讲稿上，因而，也就无法与听众进行交流，所以，这种方式不适合述职。
“备忘录”式。它以“背诵”为基础，演讲中“短路”了，就拿出讲稿看一看，接着往下背，直至讲完了。这种方式的演----------------精选公文范文---------------- 9
---------------------------------精选公文范文-------------------------- 讲与前者的效果差不多，同样是不可取的。
有准备的即兴式演讲。即演讲前反复熟悉讲稿，演讲时根据自己肚子里的“货”，即兴组织语言。这是我们提倡的一种演讲方式。因为它不受具体演讲稿的束缚，演讲人可根据实际情况，在不“离谱”的前提条件下，充分发挥生动的口头语言和得体的态势语言的优势，在