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时间:2023-11-12 16:38:00    下载该word文档
StudyontheTrainingModeofMPAcc——TakingEastChinaUniversityofTechnologyasanExample
作者:陈宏斐;邱卫林
作者机构:东华理工大学,江西南昌330013出版物刊名:东华理工大学学报:社会科学版页码:82-84
年卷期:20181
主题词:专业会计硕士;会计实务;培养模式

摘要:目前我国许多高校开设了专业会计硕士学位教育(MPAcc,掌握具体的会计实务知识是专业会计硕士的培养目标之一,但是目前高校的培养模式存在一定的问题,致使MPAcc在教育目标和理念同社会需求上出现一些脱节。结合东华理工大学MPAcc研究生教育实际,分析了其教育优势、劣势,并探讨了提升教育教学质量的途径。只有在完善的人才培养方案、课程合理设置、提高教学师资等多方面配合,把提高学生的会计实务能力教学置于首要位置才能实现教育目标。

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