2019-2020年度上期三年级语文第二单元测试卷 (完卷时间：70分钟 满分：100分) 2019.10

学校 年 班 号 姓名： 成绩：

一、读拼音,写词语，争取把字写得正确美观。（5分）

ɡuī zé yán liào yìn xiànɡ chénɡ zi hán lěnɡ

二、给下列加点的字选择正确的读音，打上“√”。(3.5分)

(1)在弯弯曲曲(qū qǔ)的小路上，一个少年用笛子吹奏着一曲(qū qǔ)欢乐的歌。

(2)沙和尚挑( tiāo tiǎo)着担，看见孙悟空向妖怪发起挑( tiāo tiǎo)战。

(3)奶奶喜欢用鹅毛扇( shān shàn)扇( shān shàn)风，不喜欢用电风扇(shān shàn)。

三、选项题（完成1-8题, 把序号填入括号内。选择题都是单项选择题,每小题2分。

1、下列四组词语，书写全部正确的一组是 ( )

A.规则 铺路   淡黄 尺到

B一枚   棕色   排例 仙女

C颜料   杨树  亮晶晶 凌乱

D发抖   邮漂 辽阔 丰收

2、《铺满金色巴掌的水泥道》中的“金色巴掌”指 ( )

A.秋天的雨  B.秋天的落叶 C.可爱的小鸟  D.法国梧桐树叶

3、“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明”的作者是谁? ( )

A.刘景文 B.叶绍翁 C杜牧 D苏轼

4、下列说法正确的一项是 ( )

A.《赠刘景文》这首诗的作者是宋代诗人苏轼。

B.《山行》这首诗描写的是春天的景色。

C.“停车坐爱枫林晚”一句“ 坐”的意思是“坐下"。

D.“知有儿童挑促织”一句中“促织”指的是麻雀。

5、下列句子没有语病的是 ( )

A.在中队会上,表演了精彩的节目.

B.在同学们的帮助下,我克服了错误。

C.张泉的写字姿势。

D.雷锋的精神值得我们学习。

6、请选出全部是描写秋天的词语的-项。( )

A.鸟语花香  春暖花开  绿树红花 莺歌燕舞

B.白雪皑皑  冰天雪地  雪花飘飘 寒风刺骨

C.秋高气爽  金桂飘香  秋风习习 一叶知秋

D.骄阳似火  烈日当空  赤日炎炎 暴风骤雨

7、与“美丽的菊花在秋雨里频频点头。这个句子的修辞手法不一致的一项 【 】

A.田野像金色的海洋。 B.大树抖抖手臂。

C.柿子你挤我碰.争着要人们去摘呢！ D.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳准备过冬。

8、选一选，把合适的选项的序号写在括号里

新鲜:①刚生产出来，没有变质的②空气清新，不含杂质③出现不久，不普遍

A.田野里的空气格外新鲜。【 】

B.机器人在我们学校已不再是新鲜的东西了。【 】

C.我最喜欢吃新鲜鱼。【 】

四、积累运用（3+8+3）

1、按要求改写句子。（3分）

这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。（缩句）

________________________________________________

2、根据所学知识填空。（9分）

①苏轼在《赠刘景文》一诗中，用诗句“________________，________________”劝勉朋友要乐观向上，不要意志消沉。

②深秋时节，一登上岳麓山，映入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！怪不得诗人杜牧也称赞道“”“_____________ ___，________________”呀！

③菊花仙子得到的颜色就更多了，___________、__________、__________……美丽的菊花在_______________频频点头。

④每一片法国梧桐树的落叶，都像一个 ________________,熨帖地、平展地粘在水泥道上。

3、照样子，写句子。（3分）

例：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把______给了___________，______________像________________，_____________，________________________________。

五、阅读短文，完成练习。( 11+15.5 )

（一）音乐医院

老山羊年纪大了，身体不好，经常失眠。小山羊们可着急了，为他想了很多办法，却没有什么效果。于是，大家商量把他送到“音乐医院”去。

老山半很不情愿地躺在了病床上。他离开了小山羊们，很孤独，一天到晩总是闷闷不乐的。

这时，百灵鸟护士来了，劝老山羊说:“老人家，您既然来了，就安心在这儿住几天吧。我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。”

老山羊半信半疑。突然，病房里响起了轻柔的音乐，老山羊听着听着，就进入了梦乡。

一觉醒来，百灵鸟护士进来问:“您睡得好吗?”老山羊活动活动筋骨，高兴地说:“我已经好长时间没有这样美美地睡觉了。你们是不是给我施了什么魔法?”

百灵鸟护士“扑哧”笑了，说:“哪有什么魔法呀!还记得我们给您听的优美动听的乐曲吗?”老山羊说:“记得!记得！”百灵鸟笑着说:“我们放音乐让您听，您精神放松了，心情愉快了，自然就能踏实睡觉了。我们的音乐疗法（ ）能改善您的睡眠，( )对很多疾病有辅助的疗效呢!”

老山羊听了，赞不绝ロ:“你们这音乐医院太神奇了!看来我得多住几天啦!”

1.根据意思从文中找出相应的词语。(2分)

(1)赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。( )

(2)有些相信，又有些怀疑。表示对真假是非不能肯定。( )

2.短文第6自然段中应填的关联词是( ) 。(2分)

A.因为…所以… B.虽然…但是 C.不但…而且…

3.用“_________”画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原因。(2分)

4.下面的句子和“哪有什么魔法呀!”意思相同的一项是 ( )。(2分)

A.为什么给我施魔法? B.没有什么魔法。C.这个魔法是什么？

5.为什么听音乐有助于老山羊的睡眠?(3分)

（二）北大荒的秋天

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空一如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、绛( jiàng)紫，就像是________________。

小河清澈见底，如同________________，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，

明镜一样的水画顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。成片的大立摇动着豆英，发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子ロ，榛树叶子全都红了，红得像________________，

把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

啊，北大荒的秋天真美呀!

1.短文多处运用了比喻的修辞手法，请认真读一读，并将合适的选项填到横线上。（3分）

A.一团团火 B.一条透明的蓝绸子 C.美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎

2.短文写的是北大荒秋天的美景，主要写了_____________、____________、___________的景色。（3分）

3.第四自然段主要是围绕“______________________________”这一句来写的。这段话写了哪些景物?请你在后面的□里打“√”。（2+2）

大豆口 豆荚口 高梁口 山坡□ 榛树叶子口

4.我知道第二自然段的词语“转眼间”的意思是________________，我是通过________________

的方法理解的，我还能写出表示这种意思的词语________________。（1+1+1）

5.下列说法正确的是【 】。（2.5分）

A.短文抒发了作者对原野景色的喜爱之情

B.短文抒发了作者对北大荒的秋天的喜爱和赞美之情

六、习作（30分）

同学们，日记是自己每一天生活的真实记录。我们的生活是丰富多彩的,把我们自己做过的有意义的事情记下来，是多么惬意的事啊!我们开始练习写日记吧！写时请先读一读以下要求哟！

要求:1.要注意日记的格式;2.内容要集中;3.要表达自己的真情实感。