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托福听力讲座怎么做

1.定义式结构
这种结构是lecture中最常见的一种结构。文章开头，教授在给出主旨之后，分几个方面去描述某种现象、解释某种原理或者描述某种事物。每个方面就是一段，每一段就是一个大细节。可能每一段中会有一些例子去深入的阐明。必须要注意的是，每一段是互相独立的，没有比较、互相影响的关系。如果有比较，就是我们的第二种结构。下面我们来用TPO17-L4来看一下这种结构：ProfessorOk,nowIwanttotalkaboutananimalthathasafascinatingsetofdefensemechanisms.Andthatstheoctopus,oneoftheunusualcreaturesthatliveinthesea.Theoctopusispreytomanyspecies,includinghumans,sohowdoesitescapeitspredators?Well,letmebackuphereasecond.AnyoneeverheardofProteous?ProteuswasaGodinGreekmythologywhocouldchangeform.Hecouldmakehimselflooklikealionorastoneoratree,anythingyouwanted,andhecouldgothroughawholeseriesofchangesveryquickly.Well,theoctopusistherealworldversionofProteus.

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JustlikeProteus,theoctopuscangothroughallkindsofincredibletransformations.Anditdoesthisinthreeways:bychangingcolor,bychangingitstexture,andbychangingitssizeandshape.从上段我们可以看出教授在文章开头给出主题(章鱼的能力以后要开始从三个方面(改变颜色，改变身体的材质，改变形状和大小来描述，那么每个方面就是一段，每个方面之间是独立的。2.比较结构在文章开头，教授会给出2个概念，比如A和B这两个概念。然后就开始对A和B进行一个全文的对比，说完A的某个方面就开始说B在这个方面是怎么样的，这种对比会贯穿全文。在听的过程中，要特别注意对比罗列的信号词，记下重要的信息。TPO5-L4就是全文对比的结构，比较的是folktale和fairytale这2个概念，同学们可以参照一下这篇文章来看对比结构。3.问题解答型结构在文章开头教授会介绍一下背景并给出一个问题，比如先介绍一下恐龙灭绝的背景知识，然后给出一个问题：恐龙是怎么灭绝的?接下来就针对这个问题开始阐述一些理论或解决方法。每个理论和解决方法就是一个段落具体的例子同学们可以参照TPO33-L1，这篇文章是讲金字塔的建造的，首先文章开头介绍了一下金字塔，然后给出了一个问题：

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