聪明文档网
最新最全的文档下载
当前位置：
首页> 赤壁之战_6
赤壁之战_6
时间： 下载该word文档
---------------------------------精选公文范文--------------------------
赤壁之战
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
一课文特点介绍：这篇课文讲的是一个历史故事。东汉末年，曹操率兵南下功打东吴，东吴大将周瑜采用诈降和火攻的办法，大败曹军，这是我国历史著名的以少胜多的战役。二教学目标
1学会本课生字、新词。并能看图详细复述课文。
2能给课文分段，概括段意，学习串连各段段意归纳课文主要内容的方法。3通过学习课文，学生懂得，东吴获胜的根本原因在于知己知彼，利用地利扬长避短。
三教学重点：
1串连各段段意归纳课文主要内容2在理解课文内容的基础上，指导学生看图详细复述“火烧赤壁”的经过。教学难点：学生缺少历史知识、地----------------精选公文范文----------------
1
---------------------------------精选公文范文--------------------------
理知识及古代战争的知识。有关知识，老师可结合课文内容做些简单介绍。四教学过程：
（一）初读课文，了解课文主要内容
思考：1故事里主要写了战役双方的哪几代人？
2这次战役结果怎样？周瑜用什么方法取胜了曹操。
（二）细读课文，理清文章思路，给课文分段。读书、讨论、归纳、按事情发展顺序，全文分四段。第一段：（1—2）：交代了故事发生的时间、地点、起因。第二段：（3—4）、第三段：（5---10）故事的经过。第四段：（11）：故事的结果。（三）再读课文，概括各段段意1．学习第一段，默读课文
思考：曹操攻打东吴，做了那些准备，当时参战双方的局势怎样？板书：北岸曹军80万
----------------精选公文范文----------------
2
---------------------------------精选公文范文--------------------------
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~长~~~~~~~~~江~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
南岸东吴3万
概括段意：曹军南下攻打东吴，因兵士坐不惯船，就用铁索把船连起来，准备渡江。
2．学习第二段，指名读课文。思考：着一段主要写了什么？
概括段意：黄盖向周瑜提出火攻曹军的主意，并且献出了一个如何打的计策。
3．学习第三段，读课文
思考：东吴采用了正确的进攻策略，采取了几个步骤？[1]黄盖诈降
[2]准备