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---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------2019年秋小学一年级上数学期中考试分析总结本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！考试总体情况有些不理想。为总结经验。弥补不足，特做如下分析与反思：一、考试情况概述：试卷是人教版小学数学一年级下册期中考试。考核对象是一年级全年级学生，考试时间60分钟，满分100分。考试形式采用闭卷、统一笔试形式，由教务处统一命题。我所任教的两个班一（1）和一（2）共64名参加考试，两个班的合格率均为。，一（1）班优秀率为。一（2）班优秀率为体情况分析。应提高学困生的成绩。二、试卷题目难易分析：试卷难易程度总体适中，基础题考核面全，呈现的基础性强。后部分应用题，稍有偏黄牛ppt难，一年级部分---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------
---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------学生达不到那种审题能力。三、考试情况分析：1、基础题上失分。大部分学生基础知识的掌握情况不错。个别由于部分学生考试时不认真、不细心。计算时容易出错。因此，要想在基础题不失分。学生平时就要多下功夫。只有经过反复训练才能提高认知水平。要养成思维严谨，步骤完整的解题习惯；要形成不单求会，而且求对、求好的解题标准。一班呈现两极分化现象特别严重，个别四五个孩子失分特别多，下一步将加大力度对后进生进行补救措施。2、应用题上失分。拔高题主要是考核学中学语文教学园地生对数学的理解能力和解决问题的应用能力。学生在这部分失分比较多，主要体现在学生的审题能力不强，说明学生的思维不够开阔，不会用所学的知识举一反三，灵活解决问题。3、学生没有养成检查的习惯。甚至可以说不会检查，做完之后就玩，也导致有落题、丢题现象。---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------

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