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《难忘的泼水节》优秀教学设计(部编本二年级上册)

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《难忘的泼水节》优秀教学设计(部编本二年级上册

编制教师：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日

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《17.难忘的泼水节》教学设计
【知识与能力目标】认识“毒、蛇”等15个生字，会写“洪、灾”等8个生字。认识多音字“铺、盛”。
【过程与方法目标】正确、流利、有感情地朗读课文。【情感态度价值观目标】理解课文内容，体会周总理关心少数民族、与傣族人民心连心的深厚情谊。
【教学重点】认识15个生字，会写8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。
【教学难点】理解课文内容，体会周总理关心少数民族、与傣族人民心连心的深厚情谊。多媒体课件、图片、视频。第一课时
一、图片激越，谈话导入
1．出示关于泼水节图片。图上的人们在干什么？你们知道这是哪个民族的活动吗？
2．关于泼水节你有哪些了解？学生交流，教师补充，并相机学习“泼”字。
3．齐读课题，设疑“难忘”。
4．过渡：这次泼水节为什么令傣族人民难忘？到底特别在哪儿？我们一起来学习课文。

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