立足新起点--扎实推进西部大开发

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立足新起点 实现新跨越

---宁夏职业技术学院（宁夏广播电视大学)深入实施西部

大开发战略大学习活动总结

为认真贯彻落实自治区党委、政府关于开展深入实施西部大开发战略大学习活动的安排部署，扎实推进大学习活动深入开展，推动学校各项工作的全面发展。学校党委高度重视,强化措施，狠抓落实，精心组织大学习活动的开展,把大学习活动与学习型党组织建设、创先争优活动、推进示范院校建设、深化管理体制改革、制定学校“十二五”规划等工作结合起来,不断创新活动载体,坚持边学边改,推进工作。经过全校各级党组织、广大党员干部的共同努力，圆满完成了学习任务，取得了明显效果。现将我校大学习活动情况总结如下。

一、开展深入实施西部大开发战略大学习活动的具体做法

（一）加强组织领导,为大学习活动深入开展提供保障。

深入实施西部大开发战略，对于我区实现全面建设小康社会奋斗目标具有重要意义，对学校借助政策支持，实现跨越式发展也是一次重要的机遇。深入开展大学习活动,有助于进一步统一全校上下的思想认识,凝聚人心，增强信心，把广大干部群众的思想认识统一到学校的重要决策部署上来；有助于进一步总结学校发展经验,把握发展规律，推动学校的科学发展;有助于进一步认清学校的定位和发展目标、明确任务、落实工作，推动学校的更好更快发展。学习活动开始之初，恰逢学校放假,学校党委迅速反应，组织副处以上干部先学一步。开学后，召开党委中心组扩大会议，要求在全校师生中进行再学习、再动员，迅速掀起了大学习活动的热潮。同时成立了领导和工作机构，进一步明确了领导责任。全面强化党委书记为第一责任人、分管领导为直接责任人、相关部门负责人为具体责任人的工作职责，努力形成一把手负总责、其他领导配合抓、相关人员具体抓和一级抓一级、层层抓落实的工作机制，确保了大学习活动的有序推进。

（二)加强宣传引导，为大学习活动营造良好氛围。

按照学校党委的安排部署,组织宣传部加大了对深入实施西部大开发战略的宣传力度，在校园网发布大学习活动相关新闻２０余条，在近期出版的校报上连续反映大学习活动，分别在新老校区制作宣传橱窗展板等，全方位、多层次、宽领域开展宣传报道，大力宣传学校各部门组织的各种学习活动,在互学互动、互相讨论中推进大学习活动的深入开展。编发了大学习活动简报11期,报送到自治区大学习活动领导小组办公室、自治区教育工委办公室,及时、全面的反映了我校大学习活动的进展和取得的阶段性成效。同时把深入实施西部大开发战略列入党校教育计划,在培训学员中深入开展大学习活动,大力宣传中央实施西部大开发战略的方针政策。

（三)加强制度建设，努力形成长效机制。

层层制定了大学习活动实施意见,明确了大学习活动的内容和学习方法，以推进学习型党组织建设为抓手，以全面开展创先争优活动为载体，确保大学习活动取得实效。

一是责任分工制度。对中央和自治区提出的各项目标任务中涉及职业教育的内容，进行细化、量化和分解,由学校领导亲自牵头，进行层层分解，责任明确到人。大学习活动开展以来,校领导带队多次深入系部、区内外企事业单位开展调研，深入查找影响和制约我校科学发展、跨越式发展的瓶颈和突出问题，寻求破解办法,进一步明确学校的发展思路。二是联络员制度。大学习活动开展以来，各部门均确定了一名联络员,负责本部门大学习活动的日常事务，及时向学校大学习活动领导小组办公室反馈学习活动的开展情况，目前共上报各类信息30余条。三是通报制度。宣传统战部及时编发大学习活动简报，传达自治区大学习有关重要精神，对各部门组织学习情况进行通报。四是学习制度。学校党委要求大学习要达到“八有”和“四个一”的要求，即有学习篇目,有学习安排，有调查研究，有培训辅导，有读书笔记,有心得体会,有交流讨论，有达标要求。同时要求有一次辅导讲座,有一次形势报告,有一次集中培训,有一次评比竞赛。

二、开展深入实施西部大开发战略大学习活动取得的成效

（一）提高了思想认识,形成了科学发展共识。

学习是实践的基础。各级党组织和广大党员干部通过深入实施西部大开发战略大学习活动，进一步明确了这一重大战略思想的精神实质、时代特征和根本要求，进一步深化了对中央决定实施西部大开发的重大现实意义和深远历史意义的认识,通过认真学习领会深入实施西部大开发战略的新要求、新任务、新举措，进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,以及加快示范院校建设和做大做强做实电大教育的责任感和历史使命感,为全面推进内涵建设和实现学校科学发展、创新发展、可持续发展奠定了坚实的思想基础，形成了五个共识:

一是在统一思想认识上要有新提高。通过大学习活动，引导广大干部群众全面总结西部大开发十年来学校取得的成就和成功经验，充分认识我校深入实施西部大开发战略面临的新形势新挑战,深刻领会深入实施西部大开发战略的指导思想、基本原则和主要目标,切实把思想认识统一到自治区党委和学校党委的决策部署上来，激发广大师生员工投身学校改革发展的积极性和创造性。 　

二是在推进思想解放上要有新突破。通过大学习活动,认真查找我校深入实施西部大开发战略中存在的思想观念问题，引导广大干部群众进一步克服自我满足、盲目乐观的倾向,增强敢想大事、敢为人先的意识;进一步克服畏难不进、因循守旧的观念，增强攻坚克难、敢于突破的意识；进一步克服狭隘封闭、急功近利的思想,增强开放合作和长远发展的意识，使广大干部群众的思想和行动更加符合新形势、新任务、新发展的需要。

三是在促进科学发展上要有新举措。大学习活动要坚持和学校与部门工作相结合,将推动工作进步作为出发点和落脚点,不断创新思路，强化措施，并与学校“十二五”规划的制定结合起来，真正把学习的效果体现在提高教育教学水平、人才培养质量和服务社会的水平和能力上。

四是在转变工作作风上要有新成效。把大学习活动与正在开展的创先争优活动和学习型党组织建设结合起来,切实加强领导班子和干部队伍作风建设,打造一支务实进取，争创一流的党员干部队伍,以优良的党风促进学风、校风建设。

五是在促进校园和谐上要有新气象。以开展大学习活动为契机,加快推进校园文化建设，切实解决与广大师生员工密切相关的热点、难点问题，促进校园和谐稳定,进一步开创我校和谐发展的良好局面。

(二)以学习促工作,切实推动学校各项工作取得新成效。

全国教育工作会议和《教育规划纲要》已经明确了未来十年教育改革发展任务。近几年,我校各项工作取得了长足的进步和发展，学校先后通过了两轮办学评估，率先进入国家百所示范院校,新校区建设和搬迁工作有序进行。大学习活动开展以来,学校党委把大学习活动与贯彻落实深入实施西部大开发战略的各项工作任务结合起来，与科学编制“十二五”规划结合起来,与全面完成全年的各项工作目标任务,谋划好明年工作结合起来,通过召开专题学习会、心得交流会、座谈讨论会、组织师生观看录像片等丰富多彩的形式深入扎实地开展“大学习、大讨论”活动，围绕推进我区职业教育跨越式发展,科学谋划一批重大项目,为“十二五”时期发展和争取国家支持奠定坚实基础。切实把学习成果体现在了出思路、谋工作、促发展上，做到统筹兼顾，有机结合，互促互动,不断把大学习活动引向深入，有效推动了学校各项工作的科学发展。

一是示范院校建设思路更加清晰,建设步伐明显加快。今年7月，我校示范院校建设项目顺利通过国家验收，学校领导班子在认真回顾项目建设工作基础上,确立了办学思想，就是紧贴宁夏产业结构发展需求,坚持校企合作、工学结合，素质与技能并重,以就业为本，推进技能成才、技能创业、技能致富、技能服务,把学院建设成西部领先、特色鲜明的国内知名高等职业技术院校”。提出了示范院校建设的新思路，即按照“制度引导、项目推动、培训提高、过程检查、重在效果”的工作思路，进一步推进示范院校建设，加强国际学术交流与合作，全面推动教学改革的深入开展，提高专业建设水平，加强精品课程建设，打造专业核心课程,推进工学结合的人才培养模式改革,凸显我校建设国家示范性高职院校的示范点。

二是创新人才培养模式,校企合作迈上了新台阶。开展大学习活动以来，我校积极推动实训基地建设。生物技术及应用专业的宁夏夏盛酶实训车间成为学校的车间搬到企业的典型,畜牧兽医专业的宁夏恒泰元种禽实训车间成为企业车间搬到学校的典型，机电一体化的“大河数控技术学院”成为厂校联合共建培训学院的典型,通过多种途径,两年多来开发校外实训基地62个，形成了多样化的合作模式,实现了从“初学者”到“熟练者”到合格的企业员工的转变,使校企合作、产学结合工作迈上了新台阶。

三是创新“两种”体制，进一步深化学校管理体制改革。大学习活动开展以来,按照“五个新”的目标要求，首先创新了人事分配制度。教学部门实行“五自一独”分配制度和经济责任制度,分配上向专业带头人，向教学、业务骨干和有突出贡献人员倾斜;向高层次人才和双师素质教师倾斜,充分调动了广大教职员工参与学校建设发展的积极性;其次是创新了内部管理体制。通过合并、组建等形式，调整部门职能,创新管理体制，转变管理理念,实现了由传统的管理型向服务教学的转变,形成了适应职业教育的管理平台。

四是科学谋划发展,做好学校“十二五”规划的编制工作。科学编制“十二五”改革和发展规划,对于我校更好地抓住机遇、应对挑战，通过改革创新实现科学发展具有重要意义。大学习活动期间，党的十七届五中全会胜利召开,学校党委紧密结合实际，坚持学以致用,把学习贯彻十七届五中全会精神与深入实施西部大开发战略结合起来,与全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神结合起来,与科学编制我校“十二五”经济社会发展规划结合起来，成立了“十二五”规划编制领导小组和编制办公室，充分总结“十一五”规划目标完成情况，全面梳理近几年我校的发展思路，总结办学特色和主要成绩,发现困难,寻找差距；全面把握高等职业教育发展的新特点、新趋势,认真分析国家、行业和地区经济社会发展对我校发展提出的新要求；科学论证“十二五”期间我校的发展目标、发展思路和建设重点,围绕办学目标和工作重点制定有效的战略举措。力争做到规划既立足实际又富有远见,既有科学性、前瞻性又具有可行性、可操作性。

五是切实加强学校领导班子和干部队伍作风建设,圆满完成今年的各项工作任务。学校党委把大学习活动与正在开展的“创先争优”活动和学习型党组织建设结合起来，切实加强学校领导班子和干部队伍作风建设，营造务实苦干、开拓进取、攻坚克难、争创一流的良好氛围,形成深入实施西部大开发战略的强大合力,争取在突破工作难点上有新突破,在推进职业教育事业科学可持续发展上有新成果。要紧紧抓住今年最后两个多月时间,全力落实自治区党委、政府的各项部署，全面完成今年和“十一五”的各项目标任务，同时要精心谋划好明年的工作，为我校“十二五”和深入实施西部大开发战略开好头、起好步打好基础。

三、巩固深入实施西部大开发战略大学习活动成果,推动学校各项事业科学发展

全校大学习活动虽然取得了阶段性成效,但与中央和自治区党委的要求相比,仍然存在着明显的差距和不足,主要是：学校党委在制度创新、工作创新方面还需进一步加强；个别部门开展大学习活动结合思想和工作实际不紧，工作抓得不够实,离“五个新”的目标要求还有一定差距,需要进一步解放思想,以“公平、均衡、素质、质量、协调”为着力点,以改革创新为动力,以办好让人民满意的职业教育为基本要求,深入研究，理清思路，制定措施和办法，在新的起点上积极推进我校科学和谐发展。

(一)进一步建立完善长效机制。我校以大学习活动为契机，坚持建立和完善学习的长效机制,并与学校发展的具体实际相结合,坚持用科学发展观武装党员干部的头脑,不断增强学习实践的自觉性和坚定性,建立长效的学习机制，完善中心组学习、干部培训、党员轮训、个人自学等制度,自觉地把学习党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,科学发展观重要论述等融入到党员干部的日常工作之中,做到经常化、长期化和制度化。要从建立竞争机制、完善激励机制、规范约束机制入手，进一步加强内部规章制度建设,努力形成一套符合我校实际、能够促进科学发展的制度支撑体系。各级领导班子和党员干部要坚持把加强党性修养作为领导干部作风建设的根本途径,把强化监督作为领导干部作风建设的有力保障,把健全制度作为领导干部作风建设的治本之策,把严格自律作为领导干部作风建设的内在要求,带头讲党性、重品行、作表率,带头遵守党的纪律和各项规章制度,以坚强的党性和良好的作风推动全校各项事业科学发展。

(二)全力以赴完成好年内的各项工作任务。要将大学习活动落到实处，最现实、最直接的要求就是要把科学发展的思想理念和工作方法应用到具体工作实践当中，与全面完成工作目标任务紧密结合起来，以科学的态度和科学的精神推动各项工作不断取得新的成效。2０10年既是“十一五”结束之年，又是全面谋划未来五年学校的发展战略的关键之年，大事多、要事多，我们将按照“五个新”的要求,认真总结学校改革发展的成就和经验，深入分析推进我校科学发展跨越式发展目标进程中面临的机遇和挑战，大力开展学习型党组织建设,深入开展创先争优活动,以有所作为的态度、知难而进的勇气、开拓进取的精神和创新突破的胆略，主动地、创造性地开展工作,在科学发展上水平、服务地方作贡献上取得显著成果,全面完成年度目标任务。