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时间:2023-11-18 23:46:33    下载该word文档
农村生活垃圾分类实施方案垃圾分类工作实施方案(过程与方法1.通过提出问题、设置竞赛,引导学生讨论、设计方案、表达,培育探究问题农村生活垃圾分类实施方案垃圾分类工作实施方案最新的能力,进一步培育科学思维的素质。一、活动简介2.培育学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个非常重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创立节省型社会具有重(情感态度与价值观要意义。城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。1.培育学生的探究精神。本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意2.树立环保意识义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境保护,注意节省资源。三、重点难点二、活动目标重点:让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。(知识与技能难点:让学生设计垃圾分类方案。1.知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。四、活动准备2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。1.组织准备:1/10
3人一组,共分4一人作组长,主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;一人负责记录活动情况,填写《活动报告》,并且作时间控制。2.器材准备:写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份、笔、《垃圾分类》PPT课件、多媒体设备五、活动过程(介绍活动导入1.活动形式介绍欢迎小朋友参与活动!本次活动以小组竞赛为形式,通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准,从而树立环保意识。给两分钟时间准备:请小朋友分成四组,给小组命名,准备才艺表演。两分钟后抢答,小组派代表上讲台报组名,并写在白板上。2/10【评分规则】(1按上台顺序倒记分:第一位小组上讲台报组名的记4分,第二位小组上讲台报组名的记3分,第三位小组上讲台报组名的记2分,第四位小组上讲台报组名的记1分。(2有才艺表演的小组加1分。2.活动主题介绍简单介绍垃圾分类的意义:城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个非常重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创立节省型社会具有重要意义。(活动开展1.了解垃圾(1讨论首先请小朋友谈谈生活中有哪些垃圾?请举例说明,在白板上画示意图。(例如:啤酒瓶、易拉罐、废电池、塑料矿泉水瓶、废纸、烟头等,这些都很简单画出示意图。

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