当前位置：首页> 生命生命教案汇总9篇

生命生命教案汇总9篇

时间：2023-08-11 14:24:46 下载该word文档

生命生命教案汇总9篇

生命生命教案篇1教学目标：
1.理解内容，感悟中心，揣摩词语。2.培养学生当众发表意见的能力。3.联系生活实际，畅谈对人生的感悟。教学重点：1.理解__内容。2.揣摩词语的表现力。教学难点：1.体会__内涵。2.畅谈对人生的理解。教学课时：一课时。教学过程：

一、导入新课：
同学们，上课之前，我先给大家介绍这样一个人。在现实生活中，在别人看来，她是个很不幸的人，她不能像常人那样生活走动，她的很多时光是坐在轮椅上度过的，她的肉体和精神都受到了极大的折磨。但她却声称“活得十分富有”，为什么呢？因为她拥有一个丰繁博大的精神天地，而构成这个天地的，是她对自然、对生命的感悟。她并未因为身体的残疾而放弃生命，相反的，她有对生命更强烈的呼唤。她曾经在一篇文中写道“不论你处在怎样一个多变的世界，经历怎样的人生，生命中还是有一些极其可贵的珍宝，需要我们终身护守、珍惜，不容它轻易失去。”她就是杏林子。她的__《生命，生命》就表现了她对生命的态度。二、初步感知课文：
1.教师播放媒体资源中课文朗读，学生初步感知全文。2.学生一起朗读课文。3.指读文下注释。三、读、赏析：
1.导读：下面我们就对__的一些精彩内容进行研读，对__所表刻内涵加以深入地理解。2.自读、讨论：

阅读全文