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第一篇:201*年绍兴市教育教学研究院工作计划附件一:
201*年绍兴市教育教学研究院工作计划指导思想:
努力实践科学发展观,根据市教育局201*年工作重点和省有关业务部门的工作部署,立足绍兴市基础教育发展的工作实际,坚持“学习、研究、发展”的工作方针,认真履行“研究、管理、培训、指导、服务”五项工作职能,做好规划、完善机制;深化研究、优化服务;重视总结、加强应用。进一步加强教研员队伍思想建设和专业建设,加大整合力度,调整工作方式,提高工作效能,为促进我市基础教育的和谐发展作出积极贡献。
工作目标:
一、以提高全面教学质量为目标,深入调查研究,着力寻找并指导解决影响教学效能的突出问题,以优质教学和校本教研经验的总结、推广为重点,促进学校新课程实施水平进一步提高。1
关注农村学校课程改革,加大支持力度。加强信息与策略研究,高中课程改革调研与指导,积极应对09年高考改革。
二、深化学科“有效教学”研究,突出重点,力求在课堂教学规范与效能提升方面取得新进展。加强学科建设研究,进一步探索并形成新的校本教研工作机制。提高德育、美育、技术教育的研究质量。
三、进一步调整中小学教科研方向,改/)成的整改任务,要集中力量,真抓实干,确保整改工作事事有内容,件件有落实。例如,召开全院科技创新大会、完成院学术委员会筹建、完成院“十二五”人才规划等。对于那些难度较大、需要较长时间才能解决的问题,要紧密结合工作实际,深入调查研究,广泛征求意见,通过长期不懈的努力加以解决。例如,进一步完善院所资本运作、资产经营及项目管理方式,建设现代科研院所制度等。3.进一步建立推动科学发展的长效机制。要把学习实践活动中好的做法和经验规范化、制度化,在今后的工作中加以坚持和推广。2

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