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时间：2023-11-19 03:46:22 下载该word文档

20XX年四年级语文下册《血染的实验报告》教案
《血染的实验报告》是教科版教材四年级下册的一篇精读课文。以下是小编为大家整理推荐关于小学四年级《血染的实验报告》语文教案，希望对大家有所帮助!四年级语文下册《血染的实验报告》教案设计理念
以读为媒介，搭建起学生与文本之间的情感桥梁。引领学生在品读语言文字的同时，用心灵去体验、感悟科学家的崇高品格。教学目标
1.能够正确、流利、有感情地朗读课文。
2.理解课文内容，感悟老科学家为了科学事业而献出宝贵生命的伟大精神。3.认识本课生字。教学重、难点
1.理解“透、盘、吐、蜷、抬”几个描写毒蛇动作的词，并能准确运用。
2.通过对文章细节描写的理解，体会老科学家无私奉献的伟大精神。
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教具准备
自制多媒体教学课件和电子白板辅助教学。教学过程：一、导入课题
同学们，我们来看一个词语“血染”解释，引出课题。(板书课题
二、初读课文，整体感知。
1.请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通文意。2.检查生字
燥热噪音花岗石蜷捐躯殷红
读准这些词语，老师相信同学们再读课文时一定会更加流利。3.概括课文主要内容三、精读感悟：
1.看视频，问：想到哪个词?现在就请同学们到课文中找一找，课文是怎样描写这种南北洲毒蛇?(指名读
2.请画出描写毒蛇动作的词语(透、盘、吐、蜷、抬3.从这些动词中，你能体会到什么?4.蛇这样凶猛，谁能通过你的朗读来展示?5.不幸的事情还是发生了，在做实验的时候，施密特博士不小心被蛇咬伤了。被蛇咬之后，实验室里空无一人，在求救无果的情况下，施密特博士又是怎么想?怎么做的?2/6

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