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2021年高考历史一轮总复习阶段示范性金考卷1(含解析)

时间：2021-01-13 下载该word文档

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2021年高考历史一轮总复习阶段示范性金考卷1（含解析）
(测试范围：古代中国的政治制度古代和近代西方的民主政治
温馨提示：本套题做题时间为60分钟，分值100分，请您把握好时间，认真做答。
第Ⅰ卷 (选择题共40分
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共20个小题，共40分
1. [xx·潍坊联考]王国维说：“盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也。”材料反映的中国古代早期政治制度的特点是(
A. 封建等级秩序森严 C. 神权与王权相结合 B. 中央集权尚未形成 D.政治与血缘相结合
解析：本题考查分封制。材料中的“未有君臣之分”，说明周天子与诸侯没有形成直接的隶属关系，所以周天子不能直接控制地方，因而也就没有形成中央集权，符合题意的是B项；A、C、D三项在材料信息中没有体现，排除。
答案：B
2. [xx·山东济南期末]秦国自襄公建国至穆公之前，共历九代国君。其中，兄终弟及3人，次子继位1人，孙子继位2人，不明嫡庶1人，以嫡长子身份继位的仅2人。这一现象反映出(
A. 分封制度瓦解 B.王位继承混乱
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C. 宗法制度松弛 D.中央集权确立
解析：题干体现的是秦国国君的王位继承问题，反映了王位继承方式的多样性，说明以嫡长子继承制为核心的宗法制遭到破坏，故C项正确。B项是表面现象；D项与材料信息无关。分封制主要解决权力的分配，而宗法制主要解决权力的继承问题。故排除A、B、D三项。
答案：C
3. [xx·江西吉安段考]郑人游于乡校，以论执政。然明谓子产曰：“毁乡校，何如？”子产曰：“何为？夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之，是吾师也，若之何毁之？”这里的“乡校”(
A. 是百姓参政议政的地方 B. 类似于雅典的公民大会 C. 可以起到监督统治者的作用 D. 只有贵族能够参加
解析：从材料可知：乡校认为好的则行之，乡校认为恶的则改之，说明它起到了监督统治者的作用，故选C。
答案：C
4. [xx·四川南充一模]在漫长的中国封建社会，不断有幼童、白痴、昏庸之徒登上皇位，“在君主所拥有的制度化权力与实际的政治能力之间发生了严实用文档

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重的冲突或不对称问题”。究其渊源，这一现象的出现源自(
A. 分封制 C. 郡县制 B.宗法制 D.中央集权制
解析：中国古代君主即位实行的是王位世袭制，不考虑实际的政治能力，故B项正确；材料强调的是专制君权，不是中央集权制，分封制、郡县制属于地方制度，故A、C、D三项错误。
答案：B
5. [xx·辽宁五校联考]春秋时期，鲁国的大夫穆叔出使晋国。晋国国君招待他，宴间，先演奏迎天子之曲《肆夏》，穆叔没反应；再演奏迎国君之曲《文王》，穆叔还是不答拜；最后演奏规格最低的《鹿鸣》，穆叔三拜表示答谢。穆叔只接受规格最低的音乐并拜谢的主要原因是(
A. 晋国国君颠倒了宗法制的大小宗关系
B. 晋国国君违背了分封制下鲁晋两国的等级关系 C. 演奏《鹿鸣》曲符合周礼的等级规定 D. 体现了鲁大夫穆叔的傲慢心理
解析：本题考查先秦时期的礼乐制度。本题解题的关键是通过穆叔的身份以及音乐的等级进行辨析，穆叔的表现符合周礼的等级规定，C项符合题意。
答案：C
6. [xx·温州测试]汉承秦制，但往往承其职而易其名。如汉代的“执金实用文档

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吾”，其职能是率禁军保卫京城和宫城，这显然沿袭了秦代________一职的职能。画线处应填入的是(
A. 中尉 C. 御史大夫 B.少府 D.典客
解析：本题考查秦汉的官职对比。由所学知识可知，秦汉少府掌山海地泽收入和皇室手工业制造、御史大夫负责监察百官、典客掌管少数民族事务，由此排除B、C、D三项，答案为A。
答案：A
7. [xx·福州质检] 《汉书》载：“景帝中五年(公元前145年令诸侯王不得复治国，天子为置吏，改丞相曰相，省御史大夫、廷尉、少府、宗正、博士官、大夫、谒者、郎诸官长丞皆损其员。”这次改革(
A. 废除了分封制度 C. 体现了儒学独尊 B.削弱了封国势力 D.确立了三省六部制
解析：本题考查汉初对地方诸侯国的管理。材料没有表明废除分封制，A项错误。题中明确说明诸侯王不得再行使治理国家的权力，即削弱了封国的势力，B项正确。儒学独尊地位的确立应该是在汉武帝时期，而非汉景帝时期，C项错误。三省六部制是在隋唐时期确立的而不是汉代，故D项错误。
答案：B
8. [xx·保定摸底]有文献记载：九品中正制之设“盖以论官吏优劣，非为实用文档

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士族高卑”，“其始造也，乡邑清议，不拘爵位，褒贬所加，足为劝励，尤有乡论余风”。这表明九品中正制(
A. 以官吏实绩对官吏进行优劣评定 B. 曾经被世族门阀所控制 C. 遭到了当时很多人的反对
D. 一度以德才为主要依据，不注重家世门第
解析：理解了材料可知，九品中正制一度以德才为主要依据，不注重家世门第。故选D。
答案：D
9. [xx·辽宁五校联考]宋代清官包拯先后任御史、枢密副使等官职，常常发挥谏官的作用。宋仁宗有一项任命，他认为不合适，反复进谏，由于二人距离很近，包拯喷了宋仁宗一脸的唾沫，宋仁宗不但没有发脾气，反而接纳了他的意见，最终收回成命。这最能说明(
A. 古代谏官制度的施行情况取决于皇帝
B. 古代的监察体制对权力的监督起到了一定作用 C. 包拯性格强势，宋仁宗性格懦弱 D. 监察体制是维护专制制度的工具
解析：本题考查中国古代的监察制度。材料强调的不是谏官制度，A项错误；C项不符合题意，排除；D项说法正确但与题意无关，排除。答案为B。
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答案：B
10. [xx·保定摸底]南开大学教授李治安认为：元朝行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的高级演化形态，也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续，相当于自隋朝始第三个“正－反－合”阶段的“合”。作者认为(
A. 行省制实现了中央集权和地方分权的有机结合 B.行省制主要着眼于政治上的统治和军事上的控制 C. 行省制巩固了元朝的中央统治和国家的统一
D.行省制充分借鉴了郡县制的优点，基本摈弃了两宋政治制度的缺点解析：B所述不符合史实，C所述不是材料反映的，D所述从属于A所述，故本题选A。
答案：A
11. [xx·河南商丘模拟]明朝永乐帝时设立了内阁制，以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。英国“光荣革命”之后，国王威廉三世逐渐以内阁代替枢密院，成为国王直辖的最高行政机关。下面关于两国内阁制的叙述正确的是(
A. 内阁制的形成标志着两国的皇权(王权得到空前强化 B. 内阁已经成为两国最高权力的象征
C. 明朝的内阁长官称丞相，英国的内阁长官称首相
D. 明朝内阁是君主专制加强的结果，英国内阁是君主立宪的象征
解析：A项不符合英国情况；B项不符合中国情况。明代内阁成员均为阁臣，实用文档

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其中为首者被视为“首辅”，明太祖废丞相制度后，无丞相。因此也排除C。
答案：D
12. [xx·固原质检]海伦·琼斯在《建筑与民主》中说：“……公民的权利与规模意味着政治是在公开场合进行的。而雅典人通常在雅典卫城西面的普尼克斯山半圆形的山坡上集会。……它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。”此段描述(
A. 体现了雅典民主政治的开放性 B. 反映了雅典分权与制衡的民主原则 C. 折射出雅典民主政治的局限性 D. 揭示了雅典民主政治的公正与客观
解析：据题干材料，雅典民众集会场合在一个半圆形的山坡上，保证每个参加者既能看到发言的人，也能看到其他出席的人，实质反映了雅典民主的开放性特点，故选A。
答案：A
13. [xx·德州联考]雅典政治家阿里斯提德曾担任雅典首席执政官的最高行政职务。有一次在放逐投票的时候，被一个目不识丁的公民请求他在陶片上代写“阿里斯提德”的姓名投入票柜。阿里斯提德问这人何以要放逐他，那人答道：“不为什么，我甚至还不认识他；但是到处都称呼他为‘公正之士’，我实在听烦了。”该故事不能体现雅典民主政治的(
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A. 广泛性 C. 随意性 B.盲目性 D.公正性
解析：仅仅因为听烦了就投了反对票，体现了雅典直接民主的局限性。故选D。
答案：D
14. [xx·河南郑州检测]“随着版图的拓展，国际交往的扩大，商品经济和贸易的发展，在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾……(罗马法存在明显的缺陷。”解决这一“缺陷”的关键是(
A. 习惯法的使用
B. 《十二铜表法》的颁布 C. 万民法的实施 D. 《民法大全》的通行
解析：根据材料信息“版图的拓展”“政治经济活动中也产生了许多新问