你猜得到开头，猜不到结尾

作者：

来源：《少年博览(阅读与写作)》2018年第10期

        主讲老师：小草老师

        本期课文：人教版四年级上册课文《去年的树》、四年级下册课文《中彩那天》、五年级下册课文《桥》、六年级下册课文《万卡》、苏教版六年级下册课文《半截蜡烛》等。

        本期主题：学会让作文中的故事更出人意料，更吸引人。

        【课文分析】

        《中彩那天》：父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号，这记号只有父亲知道。后来这张彩票中了大奖，结局却是：父亲将大奖还给了库伯。

        《去年的树》：这则童话故事有些伤感。鸟儿信守诺言，回来唱歌给大树听。可当它兴冲冲地飞回来时，没想到大树已不在了。但是小鸟并不放弃，仍然到处去找大树的身影，可是大树已经被做成火柴并已烧尽。于是小鸟对着被火柴点燃的油灯唱了首歌。这个诗一般的故事层层转折，层层递进，一步步地打动着读者的心。

        《桥》：这篇课文从开头起，我们就感到老汉会有生命危险，一直关注着老汉的命运，然而对文中的二号人物——那个小伙子则没有过多的关注，只觉得他是对老汉这个人物的烘托。然而到最后，当我们看到老太太来祭奠的是两个人时，我们这才明白：老汉和小伙子竟然是一对父子。

        《半截蜡烛》：情节的紧张是这篇课文取胜的第一大法宝。就在蜡烛只剩下半截，一旦烧完，蜡烛里藏的秘密就要暴露在敌人面前、全家人的性命不保的时候，我们怎么也想不到，是那个最小的孩子救了全家人的性命。

        《万卡》：当我们深深沉浸在万卡的痛苦中时，当我们盼望着爷爷来救他时，万卡在信封上写上了“乡下爷爷收”。这个没地址、没姓名的信该投向何方？这个结尾让读者们彻底绝望了。可怜的万卡啊！

        【技法秘籍】

        古人说过：“文似看山不喜平”。追求出奇的结尾，是许多作家的梦想。突如其来、让人意想不到的结尾是打破作文平淡的极好的办法。