当前位置:
首页> 2020届广东省佛山市2017级高三上学期一模考试文科综合试卷及答案-
2020届广东省佛山市2017级高三上学期一模考试文科综合试卷及答案-
时间: 下载该word文档
祝考试顺利 - 1 - / 23
- 2 - / 23
- 3 - / 23
- 4 - / 23
- 5 - / 23
- 6 - / 23
- 7 - / 23
- 8 - / 23
- 9 - / 23
- 10 - / 23
- 11 - / 23
- 12 - / 23
- 13 - / 23
2020届佛山市2017级高三上学期一模考试
文科综合历史参考答案
题号 答案
41.(1)同:都采用国家干预和自由市场相结合的政策;都体现了实事求是的国家治理精神或都突破了原有的观念的束缚(答其中1点2分,2点3分) 评分说明:从三个角度:①政府作用,国家干预;②自由市场,利用商品货币关系;③观念突破,切合国情等。每方面2分,最高不超过3分。
异:苏俄由全面严格控制到实行部分经济自由(国有经济为主、自由经济为辅),找到了符合国情的国家治理方式;美国由自由放任到实行部分国家干预(自由经济为主、国家干预为辅),冲击了原有国家治理体制,行政权扩张。(俄(苏美各2分,共4分)
评分说明:突出变化,如,苏俄由全面严格控制到实行部分经济自由,美国由自由放任到实行部分国家干预;苏俄国有经济为主,自由经济为辅,美国自由经济为主,国家干预为辅;苏俄由单一公有制到多种所有制并存,美国私有制为主。每点2分,最高不超过4分。
共同原因:都面临经济危机和政治危机;单一的国家治理手段都不能适应生产力发展要求;都借鉴了国外经济发展经验。(每点2分,共6分)
评分说明:文字表述不要求一致,意思相同同等给分,意思相近酌情给分。 (2)意义:丰富了中国特色社会主义理论(或标志着邓小平理论成熟和形成);解决了姓资姓社的问题,推动了思想解放;推动了社会主义市场经济体制的建立与发展;有利于建设和谐社会;有利于完善国家治理制度;有利于提升国家治理能力。(每点3分,答出其中4点共12分。)
评分说明:从五方面给分:任意一方面给3分,最高不超过12分。 一、“理论”角度:补充:马克思主义中国化;
- 14 - / 23
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 B A C D B A C D C D A C
二、“思想”角度:答姓资姓社具体内涵同等给分;
三、“实践”角度:补充:深化改革开放;“十四大”确立社会主义市场经济体制;
四、“效果”角度:补充其他表述:促进社会经济发展;提高国家综合国力、国际地位等等,同等给分。
五、回扣国家治理:从制度或者执政能力等,给其他发展中国家提供了经验和国家治理的借鉴等。 42.示例:
人民是历史的创造者,此观点正确
阐述:唯物史观认为,人民是历史的创造者,此观点正确,主要表现在:第一,人民群众是社会物质财富的创造者。如古代人民最早培植了粟和水稻,最早发明丝绸文明和瓷器文明等。第二,人民群众是社会精神财富的创造者。孔子创立了儒家学派,宋应星写成《天工开物》等。第三,人民群众是社会变革的重要力量。如以孙中山为代表的资产阶级革命派领导了辛亥革命,结束了中国两千多年的封建帝制;以工人阶级为主力的五四运动揭开了新民主主义革命的序幕。
综上所述,历史发展充分证明:不论是物质财富、精神财富,还是社会变革,人民都是历史的创造者。
评分说明:观点明晰且正确给3分,但只有观点,没有阐述不给分;阐述部分共9分,其中,一个史实准确,逻辑清晰,史论结合,给3分;答出三个史实准确,逻辑清晰,史论结合,即给9分。若只有史实准确,每个史实给1分。若史实准确,逻辑欠清晰,每个给分不超过2分。外国史实不给分。
评分说明:
1、给分说明:给分按3分(观点)、8分(阐述)、1分(结论)。
只有论题没有阐述不给分;没有论题,只有阐述的,按阐述部分分值酌情给分; 否定“人民群众是历史的创造者”不给分;没有具体事实的论述,阐述部分得分不超过2分。
2、选取其中一个观点或者整体都可以。①从单一角度阐述,需要提供2个或以上史实;②从整体的观点阐述,需要至少两个角度来论述。
3、阐述中只罗列事实,没有突出人民群众作用,酌情扣1—2分。
- 15 - / 23
45.(1)特点:国有向民营;局部向整体;汉族官僚成为改革的主角;新旧商人成为改革的先锋;经济改革倒逼政治体制改革;民间和官方力量相互交织;受半殖民地控制,改革不彻底。
评分说明:每点2分,答出4点共8分。
评分说明:“民间和官方力量相互交织”可替换为:朝廷于商人的较量或国退民进,民进国退的多年交锋。
(2)影响:促进了经济发展;一定程度抵制了外国的经济侵略;推动了政治体制改革;壮大了地方实力派,削弱中央集权;加剧了社会矛盾,加速了清朝走向灭亡。
评分说明:每点2分,答出3点得6分,答出4点得7分。
评分说明:“促进了经济发展”可替换为:近代民族资本主义的产生和发展或