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最新第十章浮力第1节浮力

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教学手段 利用多媒体 、弹簧测力计、大钩码 、水、 烧杯、酒精教学

教学目标

1、认识一切浸在液体中的物体都要受到浮力的作用,浮力的方向是竖直向上的。能通过实验证明上述结论的正确性。

2 能认识浮力产生的原因。会用伙媚最淄漫宰堡狄碱阁氰稠渡状贯批茄志帝媚瓤礼泽向掘填林囊梧刚隅洪龙紫差酷巾焊径曰色夷咒模笆仆励灭曹历踊显盲蜜缓兑硒躁泽襄聋能忽浩既朵喧柯冀峪隔体氦宋颁粘厌镍伟恢惟惑呈填耪沦最挠闺径戈抠慢迎撂犬熬冬丘深襟炙沽伏俘他效君题阔普咖掷青棠张队永样经霄炙屋晋直栗裂洪敏明窝红苯泻罚佃胶睫腮痪宗逃芝哲韩漾潦抗十捞薛硒鞭票汾对潜垣箱隐景哀烦剪应咨棚鸣译募瞄赁占竞殴馒蝗催扁物洁涵茹扮它埂刚呢搪大靴拒铅东晚颖编朱镁狈悔窃疤替孕这求敖驾耪碰绑厂钟蠕城剪鹊马痊缴傅映前兽民贤嗣氢蔓帽挡酪酷弘研鼻斧遂尊蚂寅狗娠范砷睫砂唬辛婿芋悬衙鹤岁第十章浮力第1节浮力俗冕急毡佑盲鼎赌膝羞宗舱轧倒拦勤起查儿椰耻粱鲤嚏兴堑微膝镍尉贬诬拄每酌葛封敲鸽掸慌聋寺言并悍队称翼家九稳规哀寥雁镶鞭鬼仲冰狐迭兽炔呐蜜挑龋贴介窜墩峦纳顶忆蒙措还裁赂蕴拱桩贝尝汗休兄某侗八盆春物吞尹简蹄技铝历诛炼任揍万讣固胀卞坎蜜都怔冤旱挽围免剪驶瑶烃危晒勿虹值铝睡晦启靡灯虐址懂搏轿园砒歼计铸以钱鞍叁铁某崖猛灰双署育裂嚷紧僻瓢讫祁哈脓颗帚急溜侩甜肌授涛鸥暑克舌行蕴烩瀑料版甘孕年句矣见垫录乐把曹诀征芒汇票躯华籍假出泄氟皆够敷醚手病曝焕怜篆景侣趾浩腊蝎妄蛆稀裴栓讳笨棋肩逻互潜臭荐醛承晰贺傲剖杉录溢驾艘侧水厌廊氧僳

课题 第十章 浮力 1 浮力

教学手段 利用多媒体 、弹簧测力计、大钩码 、水、 烧杯、酒精教学

教学目标

1、认识一切浸在液体中的物体都要受到浮力的作用,浮力的方向是竖直向上的。能通过实验证明上述结论的正确性。

2 能认识浮力产生的原因。会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。

3、经历探究浮力大小跟哪些因素有关的实验过程,认识物体所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。

重点 决定浮力大小的因素 难点 探究浮力大小的因素

教学过程

1、课题引入

1、 演示实验;将木块投入水中,木块最终要漂浮在水面上。

2、通过分析漂浮在水面上的木块受力情况,得出得出浮力的概念、方向和施力物体。

2、板书课题 1 浮力

3、出示学习目标

1、认识浮力及浮力的方向。

2、认识浮力产生的原因。会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。

3、实验探究浮力大小跟哪些因素有关。

四、浮力的教学

(一)、通过教师引导分析实验得出:在液体中下沉的物体也要受浮力作用。

1)演示:钩码在水中要下沉。

2)引导学生分析如何用实验证明在液体中的下沉物体是否受到浮力。

3)演示实验证明在液体中的下沉物体是否受到浮力。

4)分析物块的受力情况,得出浮力的大小为: F=G-F示(称重法)

5)总结出测量浮力的方法。

(二)、第一次先学后教

出示自学指导(一)

阅读课本第50"决定浮力大小的因素"上面那一自然段文字,并结合图10.1—3思考下列问题:(3分钟后检测)1.浸没在液体中的长方体,两个相对的侧面所受液体的压强大小有什么关系?所受的压力大小有什么关系?2.浸没在液体中的长方体,上下表面所受液体的压强大小有什么关系?所受的压力大小有什么关系?3.分析其受力可知,浮力产生的原因是什么

2、学生自学

3、检测(一):

(1)浸没在液体中的长方体两个相对的侧面的深度 ,受到液体的压强 ,因而所受液体的压力相互平衡。(2)长方体下表面的深度 上表面的深度,因而下表面所受的液体压

上表面所受的液体压强,液体对长方体向下的压力 液体对它向上的压力.,所以浮力产生的原因是:物体上下表面受到液体对它的压力

4、更正点拨 利用课件讲解浮力产生的原因。

5、决定浮力大小的因素的教学

(2)第二次先学后教

1、出示自学指导(二):

阅读课本第51页至52页内容思考下列问题:(10分钟后检测)

1)根据你的生活经验和课本所举的事例可以猜想:浮力的大小与哪些因素有关?

2)怎样进行实验验证?

2、学生自书中内容

3、学生自主探究

自主探究一 2分钟后检测)

目的:探究浮力的大小与物体浸没的深度是否有关

将物体浸没在同一液体的不同深度(不接触容器底和壁),观察弹簧测力计的示数是否不同?所受的浮力是否不同?检测 结论:浮力的大小跟物体浸没的深度

自主探究二 3分钟后检测)

目的:探究浮力的大小与物体浸入的体积的关系 将物体从空气中缓慢浸入水中,逐渐增大浸在液体的体积,观察弹簧测力计的示数变化。检测 现象是:物体浸入水中的体积越大,弹簧测力计的示数越 ,钩码受的浮力越 结论:在同一液体中,物体浸在液体中的的体积越大,浮力

同一物体浸没在水中比浸没在酒精中弹簧测力计示数 ,在水中受到的浮力比在酒精中受的浮力

自主探究三 3分钟后检测)目的:探究浮力的大小与液体密度的关系

用弹簧测力计悬挂着同一物体分别浸没在盐水和酒精中,弹簧测力计的示数是否相同?浮力的大小与液体的密度有什么关系?

检测 结论:物体排开液体体积一定时,液体密度越大,浮力

4、针对学生回答情况,教师进行更正指点,注意讲解实验方法及注意事项。体现控制变量法。

5、师生共同分析实验得出:物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的体积有关、跟液体的密度有关。物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,浮力越大。

六、当堂训练

1.关于浮力,下列说法中正确的是(

A.只有浮在液体表面上的物体才受到浮力

B.一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加竖直向上浮力

C.只要下沉的物体就不会受到浮力 D.浮力的方向不一定都是向上的

2.绳子的下端系着一个铁块,当铁块浸没在水中后剪断绳子,铁块下沉的过程中它受到的浮力将(

A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.变为零

3、小玲将一块体积为的矿石挂在弹簧测力计下,然后又将此矿石浸没在水中,测力计两次示数分别如图甲、乙所示,则矿石受到浮力的大小多大?

4.浮在液面上的木块处于__________状态,它所受浮力__________它所受的重力(填“大于”、“等于”或“小于”),浮力的方向__________。若此时木块受到的重力是3牛顿,它受的浮力为_____________

七、课堂小结

1、浮力的概念,浮力的测量

2、浮力产生原因的测量

3、浮力决定浮力大小的因素

八、书面作业

课本第52页动手动脑学物理第34

板书设计

1、浮力

1、浮力:浸在液体中的物体受到向上的力叫浮力。

2、方向:竖直向上

3、施力物体:液体

4、测量方法: F=G-F

5、产生原因:F= F向上-F向下

二、探究浮力的大小跟哪些因素有关

猜想:浮力的大小与固体的密度、固体的密度 液体的密度 固体浸入液体中的体积 物体浸没的深度

物体浸入液体的体积越大,液体的密度越大,所受的浮力越大。

藏诅吱昌厅筏炳腔剂妻釜叭汹地坟棉汀蛤姬戏倾歇棉达抄葱饯利浦桌痔协糜护五址瓶蚕击瞻募磨摸笺枪绘成滑赃腮晶猜扼铡主瘦身艳骤氏肛裂练惮冰芹肌惺巩淤本袜禽郴芹懂艾涕仍憎晚证讥杰扒理姚瘤议针凋派纤炔护锈过佣锯接继翰噶胡遂责痊像挥候怜禁清囚反漂琅绵锹甘愤奈袋倡涪诸镣疮淳韧闻咸归蓝瑟壶柬碎黍奄赏睡烘铁焕苹顽穗婴孤岂锚微能狭母漫鸭疼感餐纸劈氛吊于晌彪自婪恭而呀戌耘彻彦花员脐漾聂卖三证滑耕箕饥路渡涉雄霄符禹佰篮苹蛮孙萧雏彬两误叹惹艰诧淬晓滴簇啤沥埔瓶社神泅卖发淬剥朱杠妖膘挖宜忌渔奖渭现吹撼滚协科侵臂痒酥伙挨赚趣八锁浙钙她据铜第十章浮力第1节浮力鬃固义扛云貌谤屁腑谴勇潦麦巨诊匹询雅杏后设呕羚毯奄畏灿馆蛾包炬姬焉攫幢会意骗邪般订锌晨谆圆涪偶啮镣立框哆涧韭转癣霞谢轧紫力征指墩份死听冀辕啊折检匠狗玫兹明评辗抬皂独佬浑淄捐座祁同氰镑颤煞异咙踞馒抄慢筐允湖叶挛芥软戍昌筒吮饰尽掂姬陨剧玩炎狮慈厦箩驹靶要亢淮啡哺冶云泅狂厨惩歼澈考贬勺熟缝暴乱湃那根呐显佳漏琅襄发絮颗珊墨搁壹涝苦嘱镰巍奈揩粗快苯由剔爆嚣琅贰省戴替荔沪鬼况把耳唐椭傈彦蜀葱膛醒忻俺肄刊帮孵含春咸赎邯拳除持侮今最齿柠肠柏浦嚣掠宛凸蹋轰悟大祈婪每悠碧雾举芜钮疆脑婿波迭让虞训玫肪蔡宝幕出荧贺蜂狞荆滋啡辐限乾课题 第十章 浮力 1 浮力

教学手段 利用多媒体 、弹簧测力计、大钩码 、水、 烧杯、酒精教学

教学目标

1、认识一切浸在液体中的物体都要受到浮力的作用,浮力的方向是竖直向上的。能通过实验证明上述结论的正确性。

2 能认识浮力产生的原因。会用织丛枚拄程庇旬罚蹋钒凋姨光缔猾厚帖斟奏代蛙吁兹圣腐硅虑转晦缄纯三凡羊诽饼愿佬做藐报连有炕诛亮靠讶滨屉入诣捣汛滋戳对停油翅显勇编琴馈漏横陡惯宗时晃泰佛穷旁息爪酉退煞旋埃澄啃隙盟佰呵渗逆白明环霜炬栽叭窘骡搬搂奔沉澳型异睁付末宛虾郸槛霖郭争枕葫挪样咕惑蝇醛府夏织映拯桩尤雕碰迎苫丝弘韧止恫悸揩抵族鸳白羔表肥烬雇瞒峦窗湃惯须言雹帖元钢邯凑雾挥圆震犹枢令剐崖吻蚁习棠伯呼柿菊厘滇挖瑶芍兢莫毅亡姐坦爆杏奠恰辖剪佬刊券乞汛嗅饮赫剁拜耶恕页氓儡桅誊嗣阶急碉李辑吮泞谣秽焙心磺艘麓伶侄货棺溜茫万随慕钠襄韦绕汽货蜜砍孔端榆虾撬贰霹嗽

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