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原理题及实验设计题的画图
【考纲要求】化学科要考查的能力：能够将分析解决问题的过程和成果，用正确的化学术 语及文字、图表、模型、图形等表达并做出解析的能力。一、题型分析【与高考零距离接触】
1.【2011广东31】〔2〕将所得CH4与H2O(g通入聚焦太阳能反应器，发生反应：CH4(g+H2 O(g CO(g+3H2(g,该反应的△H=+206kJ•mol
-1 ①在答题卡的坐标图中，画出反应过程中体系的能量变化图〔进行必要的标注〕
解析：本小题考查画图的基本能力,关键要明确反应物总能量与生成物总能量的相对大小。由反应的热化学方程式可知,该反应为吸热反应(ΔH>0,则生成物总能量大于反应物总能量。
2.【2012广东31】碘在科研与生活中有重要作用，某兴趣小组用0.50mol·LKI、0.2%淀粉溶液、0.20mol·LK2S2O8、0.10mol·LNa2S2O3等试剂，探究反应条件对化学反应速率的影响。
已知：S2O8+2I=2SO4+I2〔慢〕I2+2S2O3=2I+S4O6〔快〕〔3〕已知某条件下，浓度c(S2O8~反应时间t的变化曲线如图13，假设保持其它条件不变，请在答题卡坐标图中，分别画出降低反应温度和加入催化剂时c(S2O8~反应时间t的变化曲线示意图〔进行相应的标注〕。
方法归纳：化学反应原理作图解答思路及方法1、坐标轴的含义与标注
2、标出各关键点的坐标位置：如起点，终点，转折点等3、用平滑的曲线将各关键点连接4、用文字或符号给各曲线作标注说明
化学反应原理→物质间定量关系→分析图像→得出结论 【电化学考纲要求】〔1〕了解原电池和电解池的工作原理，能写出电极反应和电池反应方程式。了解常见化学电源的种类及其工作原理。
1 2 — 2 — 2 — — 2 — 2 — — 2 — — 1 — 1 — 1
〔2〕理解金属发生电化学腐蚀的原因，金属腐蚀的危害及其防止措施。
3.【2013广东33】〔2〕能量之间可以相互转化：电解食盐水制备Cl2是将电能转化为化学能，而原电池可将化学能转化为电能。设计两种类型的原电池，探究其能量转化效率。
限选材料：ZnSO4(aq，FeSO4(aq，CuSO4(aq；铜片，铁片，锌片和导线。
①完成原电池的甲装置示意图〔见图15〕，并作相应标注。
要求：在同一烧杯中，电极与溶液含相同的金属元素。
②以铜片为电极之一，CuSO4(aq 为电解质溶液，只在一个烧杯中组装原 电池乙，工作一段时间后，可观察到负极。
③甲乙两种原电池中可更有效地将化学能转化为电能的是，其原因 是。
〔3〕根据牺牲阳极的阴极保护法原理，为减缓电解质溶液中铁片的腐蚀，在〔2〕的材料中应选作阳极。
3. 〔2〕由题给试剂，结合原电池的形成条件可知可以组合的原电池可以是：锌铜、锌铁、铁铜原电池。由图示所给电子移动方向可知左边为负极〔活泼金属〕、右边为正极〔不活泼金属〕，则组装的原电池可以如下：
由所给的电极材料可知，当铜片做电极时，铜片一定是正极，则负极是活泼的金属〔失电子发生氧化反应〕，反应的现象是电极逐渐溶解。以Zn和Cu做电极为例，如果不用盐桥则Zn与CuSO4反应，置换出的Cu附着在Zn外表，阻碍了Zn与CuSO4的接触，不能提供稳定电流。〔3〕根据牺牲阳极的阴极保护法，可知被保护的金属作阴极，即Zn作为阳极。答案：