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安全验证
时间：2023-11-13 17:57:54 下载该word文档
Again,please!教学目标知识目标1.学生将完成五项活动来证明他们各自的听、说、读、写技能。2.学生将完成一个表明在此单元他们进步程度的自我评价表。能力目标1.学生养成和提高基本的学习策略。2.在日常情境中注意观察，并用简单的英语对话。3.学生养成听录音和跟读句子的习惯。情感目标培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。重点同知识目标1-2难点识记本单元的四会单词及所学句型，并能熟练运用。教具教学光盘、本单元动词短语的卡片或图片教学过程Ⅰ.Classopeningandreview
GreetingLessonhook：今天我们对第四单元所学知识进行复习归纳。1.Listenandtalk.（1）看课本46页第一部分，讨论并回答：WhatdoesJennywanttobuy?WhathappenstoDanny?WheredoesJennywanttogowithDannynow?（2）播放光盘录音，学生跟读。（3）把学生分成两组，练习对话。2.Listenandcircle.听并圈出正确的图片。录音内容：(1Wheredoyouwanttogo,Jenny?Iwanttogototheparktoflyakite.(2Mymotherwantstobuysomepotatoes.(3Let’sshoponline.Great.(4Whatdoyouwanttobuy?Iwanttobuyabook.3.Readandmatch.
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