第四单元 “多元一体”格局与文明高度发展
整理改编:qshxy
一、选择题
1.(2015·浙江温州·17)秦朝开创的中央集权制对中国政治形成了长期的影响。下列能反映这一影响的史实有( ) 21世纪教育网版权所有
①汉——颁布“推恩令” ②唐朝——轻徭薄赋③北宋——杯酒释兵权 ④明朝——改土归流
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.(2014·浙江嘉兴·6)我国历史上曾出现“文景之治”“贞观之治”的盛世局面,它们的共同特征有( ) 21·cn·jy·com
①社会比较安定 ②民族关系融洽 ③经济得到发展 ④科举制度完善
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2015·浙江嘉兴·11)嘉兴有件传家宝——子城。它是嘉兴历代府衙所在地,位于市中心府前街,始建于231年,据此推算,子城建造时嘉兴隶属于( )
A.东汉 B.三国吴 C.西晋 D.三国蜀
【解析】根据时间线索可知,公元 231 年嘉兴建城。A 项时间是在公元 25 年-220 年;B 项229 年—280 年,并且统治地点在古代江东,就是长江中下游地区,古代嘉兴就在东吴统治之下;C 项西晋建立时间是 266 年;D 项统治主要区域四川和湖北一带。故本题应选择B。
【答案】B21世纪教育网版权所有
4.(2014·浙江台州·14)民族融合是中国历史发展的主流。以下史实符合这一主流的是( )
①北魏孝文帝实行汉化政策 ②秦始皇修建万里长城
③西夏模仿汉字结构创制文字 ④康熙率军取得雅克萨大捷
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【解析】本题主要考查学生对古代中国民族融合相关史实的准确认识,解题时注意关键词“民族融合”,即在备选项中找出其中符合民族融合的相关内容,以此可以得出①③符合题意,而②④属于民族分裂及战争,故选C。21·世纪*教育网
【答案】C
5.(2014·浙江湖州·8)“今欲断诸北语,一从正音。其年三十已(以)上,习性已久,容不可猝(突然)革。三十已下,见(现)在朝廷之人,语音不听仍旧……”(《魏书·咸阳王禧传》)材料反映了孝文帝改革的内容是( )
A.改穿汉服 B.改用汉姓 C.学说汉话 D.学习汉礼
【解析】本题主要考查学生对北魏孝文帝改革的准确识记。题干中的“今欲断诸北语,一从正音”是解题的关键,这一句话的意思是要禁用“北语”即鲜卑语,统一语言;依据已学知识可知,北魏孝文帝迁都后,实行一系列改革,其中就有:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语,故选C。
【答案】C
6.(2015·浙江金华·5)公元前5世纪,古代中国与古希腊文明交相辉映。最能代表当时东西方文明高度发展的成就是( )21世纪教育网版权所有
A.百家争鸣 民主制度 B.科举制度 《神曲》21世纪教育网版权所有
C.行省制度 “日心说” D.郑和下西洋 蒸汽机
7.(2015·浙江湖州·12)小华同学开展了以“中华文明和世界文明的相互影响”为主题的研究性学习。以下能纳入研究的史实有( ) 21cnjy.com
①马可·波罗来华 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④迪亚士航海
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.(2015·浙江杭州·8)某学习小组开展研究性学习,整理出以下史实:元朝设置宣政院、 明朝郑成功收复台湾、清政府设置伊犁将军,如果要给他们的研究确定一个主题,应该是( )21世纪教育网版权所有【来源:21·世纪·教育·网】
A.国家的巩固与发展 B.文化的繁荣与昌盛
C.机构的设置与变化 D.对个的联系与交往
【解析】宣政院是元政府为了加强对西藏的管辖而设立的机构,负责管理藏族地区的行政事务,西藏自此成为元朝正式的行政区,巩固了多民族国家的统一;1661年,郑成功率军入台,与侵占台湾的荷兰殖民者作战。1662年初,荷兰殖民者投降,台湾重新回到祖国怀抱。郑成功收复台湾,赶走荷兰殖民者,打击了外来侵略,维护了我国的主权和领土完整,巩固了国家统一;伊犁将军的设置是清朝加强边疆管理的措施之一,主要管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。清军驻扎新疆各地,设置哨所,加强对西北地区的管辖,巩固了国家统一。因此三者都属于对多民族国家的巩固和发展。故本题正确答案为A。
【答案】A
9. (2015·浙江衢州·7)此书记载的是马可·波罗在中国元代的所见所闻。元代在图2中的位置是( )
A.① B.④ C.③ D.②
【解析】分析备选项中的时间标尺可知,①属于唐朝,②属于两宋时期,马可·波罗来华是元世祖忽必烈时期,应该是元代,元代建立时间是1271 年,1368 年被元末农民起义所推翻,故③准确,④是清朝的年代范围。故本题选择C。
【答案】C
10.(2015·浙江衢州·8)“历史很精彩,我要去读读。”小丽读了《马可·波罗行纪》。此书中,小丽可能会读到的场景是( )
A.扬州的人民大面积地种植橄榄、番匣
B.蒸汽轮船沿运河把南方的粮食运往北方
C.往来的官吏们在某地驿站吃饭、休息
D.元大都有雄伟的高架引水桥、圆形剧场
【解析】分析备选项可知,A 项中橄榄传入中国大概是在公元8 世纪,油橄榄通过“丝绸之路”从波斯传入我国,而番茄传入中国是在明代;B 项中的蒸汽轮船传入中国是在洋务运动时期,时间到了19 世纪时期;中国是世界上最早建立组织传递信息的国家之一,驿站就是其中代表,这个词出现时期就是在元代,故C 项说法准确;D 项应该是古代罗马建筑风格。故本题选择C。
【答案】C
11.(2015·浙江嘉兴·8)元朝建立行省制度,明成祖迁都北京,清朝在承德修建避暑山庄。其共同目的是( )
A.巩固完善土司制度 B.维护多民族国家统一
C.加强对南方的控制 D.抵御沙俄的侵略
12.(2014·浙江湖州·18)宋元时期农牧文化的交融推动了中华文明的发展。下列能反映这一时代特征的有( )
①张骞出使西域,开辟丝绸之路 ②契丹族改进制度,吸收中原文明
③玄奘西游天竺,传播佛教文化 ④党项族仿照汉字,创制西夏文字
A.① B.①④ C.②③ D.②④
【解析】本题主要考查学生对宋元时期历史的准确识记,可用排除法。依据已学知识可知,①张骞出使西域,开辟丝绸之路是汉朝时的事情;③玄奘西游天竺,传播佛教文化是唐朝时的事情,故选D。
【答案】D
13.(2015·浙江湖州·5)“无言烽火燃,五十年,陈桥驿站披旗冕。披旗冕,定江山,杯酒之间销兵权。”所描述的古代帝王是( )21世纪教育网版权所有
A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.宋太祖
【解析】解答此题,关键在于准确提取材料中的有关信息,根据材料中“陈桥驿站”“杯酒之间销兵权”等信息可知,这个帝王是发动结束五代十国五十年动乱局面,借陈桥兵变称帝,并在称帝后“杯酒释兵权”的北宋开国皇帝宋太祖赵匡胤,故答案D 项准确。
【答案】D
14.(2015·浙江台州·16)“自秦以下,文莫盛于宋。”出现这种历史现象是由于( )
A.统一文字 B.独尊儒术 C.创立科举 D.崇文抑武
二、非选择题
15.(2015·浙江宁波·17)(8分)文献资料、实物资料等都是历史发展的见证。阅读材料,回答问题。
材料一 文献资料
材料二 实物资料
(1)阅读材料一,写出表格中①②所代表的措施或制度。(2分)
(2)材料二反映了清朝采取哪些措施加强对西藏地区的管理?目前我国政府在西藏实行哪项基本政治制度?(3分)
(3)概括上述措施和制度的共同作用并发表你的感想。(3分)
16.(2015·浙江嘉兴·26)(10分)自古以来,“考试”是选拔人才的有效手段。阅读材料,回答问题。
材料一 正是汉代的太学,考试毕业分甲科、乙科两等。按当时定制,考试甲等的就得为朗(郎:皇宫里的官职),考乙等的,回到其本乡地方政府充当吏。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
(1)最早设立太学的皇帝是谁?联系材料一,说出太学生毕业后的去向。(2分)
材料二 在唐代,考中进士即具备做官资格,由于宰相多是进士出身,时以应考进士科最为人崇慕,报考人数最多。科举考试允许普遍人报考,为庶族中小地主,乃至出身寒微的平民知识分子开辟了一条升官的路。 2-1-c-n-j-y
——摘编自《中国古代文化史》
(2)联系材料二和所学知识,说说唐朝科举制的作用。(4分)
材料三 宋代科举考试增设词科,“词”受到普遍重视,文学发展焕然一新。科举考试录取士者大幅增加,读书风气日盛。《三字经》《百家姓》等小百科全书成为宋朝幼儿启蒙读物,文明高度发展。 21*cnjy*com
——摘编自《中国古代文化史》
(3)联系材料三,谈谈宋代科举考试对文明高度发展的影响。(4分)
【解析】第(1)题,本题考查汉代的选官制度。汉武帝采纳董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”的建议后,开始在长安设立太学。最初太学中只设五经博士,专门讲授儒家经典。太学主要是培养统治人民的封建官僚,但在传播文化方面也起到了重要作用。材料一中21教育网
17.(2015·浙江温州·25)(14分)中日两国一衣带水,文化同源,有过友好交往,也有过战争厮杀。作为21世纪的大国,面向未来,中日关系将往何处去?
材料一 隋唐时期是中日文化交流的一次高潮,两国人民谱写了极其壮丽的篇章。
——何芳川《中外文化交流史》
(1)列举一例该时期中日文化交流的史实。(2分)
材料二 1873 年,同治皇帝接受外国公使觐见那一回,主持仪式的大臣,把品级较高的日本外务大臣副岛种臣的班次排到了品级较低的英、法、俄、德、美公使的后面,以寓区别对待之意。 2·1·c·n·j·y
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三 1898 年,光绪皇帝在会晤日本前首相伊藤博文时表示:“贵国维新以来之政治,为各国所称许。”并希望伊藤博文能向中国详细介绍“变法之顺序、方法等事”。
——摘编自邓嗣禹、费正清《中国对西方的反应》
(2)材料表明清朝统治者对日本的态度有何变化?运用所学知识说明产生这种变化的原因。(4 分)
材料四 大陆政策是近代日本对亚洲大陆的长期侵略政策。其基本内容是,首先侵占朝鲜,然后侵占中国东北,进而扩展到整个中国,获得在东亚的霸权。
——摘编自宋志勇、田庆立《日本近现代对华关系史》
(3)大陆政策在20 世纪30 年代的中日关系中有哪些具体表现?试举一例。(2 分)
材料五 1945 年日本战败,抗日战争结束;1972 年中日实现邦交正常化,结束了两国
长期敌对的历史。进入21 世纪,中日关系面临着新的挑战与机遇。
(4)结合材料一至材料五,运用所学知识论证中日两国发展友好关系的重要性。(6 分)
(要求:史论结合,论证严密。)
(4)本题采用分层评价,评分量表如下:
答案示例:日本在隋唐时期积极向中国学习,促进了日本国内的社会发展;近代以来中国曾以日为师,通过日本学习西方先进的科技、文化和制度,一定程度上促进了中国的社会发展与思想觉醒。但是,强大起来的日本发动了侵华战争,给中日两国带来巨大灾难。实现邦交正常化后,中日经贸关系日益密切,反映了中日经济发展的高度依赖性。很明显,中日两国和则两利,斗则两害。因此,发展中日友好关系至关重要,不仅有利于两国社会经济发展,也符合当今世界和平与发展的主题。21世纪教育网版权所有世纪教育网版权所有www-2-1-cnjy-com
18. (2015·浙江绍兴·23)(14分)黄酒一壶香万里,文心一脉续千秋。阅读材料,回答问题。 【出处:21教育名师】
材料一 酒与绍兴山水
(1)糯米和水酿,黄酒美名扬。请结合材料一分析绍兴黄酒生产的有利自然条件。(4分)
材料二 酒与绍兴名人
(2)请运用所学知识,完成材料二表格中的填空。(4分)
材料三 酒与绍兴发展
“老绍兴,醉江南”。绍兴人一生与酒有着不解之缘:“满月酒”寿酒”“上梁酒”开业酒扎…”酒成为绍兴的文化符号之一。近年来,我市通过“重建绍兴水城”,保护水质,提升黄酒品质;通过举办黄酒节、筹建黄酒文化园等举措,发展黄酒产业,彰显绍兴酒文化的特色。 www.21-cn-jy.com
(3)请运用所学知识说明我市采取上述举措的意义。(6分)
【答案】(14分)(1)北部有大片平原,土壤肥沃;河湖众多;降水丰沛、雨热同期。(4分)(2)王羲之 唐朝 创作《狂人日记》,揭穿了几千年来专制统治的真面目。(4分)(3)有利于传承我市的优秀传统文化,打造我们共同的精神家园;有利于因地制宜,将绍兴的文化旅游资源转化成经济优势;有利于保护环境,促进绍兴经济社会的可持续发展。(6分)【版权所有:21教育】
19.(2015·浙江绍兴·25)(14分)一封家书,一段历史。一份情怀。阅读下列家书(片断),回答问题。 21教育名师原创作品
(1)列举史实解释绍兴诗人陆游“悲”的原因。(3分)
(2)根据资料链接,运用所学知识,指出中国远征军入缅作战的国际背景,并分析其历史贡献。(7分)
【资料链接】1942年初,戴安澜率所部万余人赴东南亚缅甸参战。在东瓜保卫战前,他留给妻子上述遗书。在战争中,戴安澜部击毙日军5000余人,掩护了英军的撤退,取得出国参战的首次胜利。 21*cnjy*com
(3)家书折射家风。三封家书中彰显的共同家风是什么?请为倡导这一家风编写一则宣传短信。(4分)21世21世纪教育网版权所有纪教育网版权所有【来源:21cnj*y.co*m】
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