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第三周教师用导案2
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2014年高考语文新课标卷II训练讲评
教师用导学案（计划用四课时。此为第1课时）
制作：庄新立使用日期：2015年3月24日星期二
学习任务：完成第一、五题的讲评教学目标：
（一）知识目标：1使学生能够准确领会第一题相关文本的文意
2使学生能够准确领会第五题相关题意，并且掌握13题的4个成语的意思
（二）能力目标：通过对学生的训练、讲评，
1第一题社科文阅读：使学生逐步提升针对社科类文章的阅读和解题能力，主要是
归纳内容要点，概括中心意思的能力
2第五题语言运用中：正确使用词语（包括熟语）的能力辨析并修改病句的能力
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力
重点：目标（一）、（二）
难点：第五题语言运用中的14题课型：新授训练课
教学方法：1预设并开列出学生的学习任务、学习目标2引导并规范学生的学习行为：
自查、自纠交流、讨论进一步纠错
进一步规范性地答题
3必要时做集体讲解；必要时做个别指导
教学过程：
首先课前讲评：
概略讲评上次课布置的日清作业
然后进入新课：
一引导学生明确本课时的学习任务、学习目标
二请学生用约15分钟的时间，自查、自纠第一、五题三请学生用约10分钟的时间，交流、讨论
在上述两个过程中，教师在室内巡视，可以根据学生需要做个别指导。
四请三到六各小组的代表，依次口头回答课后题。重点讲讲解题思路、解题方法，每一名同学回答后，各个小组研究讨论，之后，其他任一同学可以做补充、修改。
1
每一习题回答、修改、补充完毕后，请任一同学做评判。
五在上述回答、补充修改、评判的基础上，教师根据需要做讲解、点评（不要面面俱到）。重点在解题方法、解题能力上下面是教师的讲课参考：
第一题、现代文阅读（9分，每小题3分）
1．下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是
A周代统治者严禁未成熟的果实和谷物进入流通市场，以防止此类初级农产品引起食品安全方面的问题。B《二年律令》与《唐律》都规定，凡出现因脯肉有毒而致人生病的情况，食品所有者应当立刻焚毁剩余的肉食。
C《二年律令》中的规定注重对主使官员责任的追究，而《唐律》则更加强调对伤害生命的犯罪行为的追究。D《唐律》规定，明知脯肉有毒而不立刻焚毁，并故意将脯肉给人吃或出售，而致人生病者，要判处徒刑一年。