聪明文档网

聪明文档网

最新最全的文档下载
当前位置: 首页> 2020年新高考数学核心知识点24.1 空间向量及空间位置关系(精讲精析篇)(学生版)-

2020年新高考数学核心知识点24.1 空间向量及空间位置关系(精讲精析篇)(学生版)-

时间:    下载该word文档
知识点透视·备战高考

专题24.1 空间向量及空间位置关系(精讲精析篇)
提纲挈领

点点突破
热门考点01 利用空间向量证明平行问题
1.直线的方向向量与平面的法向量的确定
①直线的方向向量:l是空间一直线,A,B是直线l上任意两点,则称AB为直线l的方向向量,AB平行的任意非零向量也是直线l的方向向量.
②平面的法向量可利用方程组求出:a,b是平面α内两不共线向量,n为平面α的法向量,则求法向量的n·a0方程组为n·b0.

2.用向量证明空间中的平行关系
①设直线l1l2的方向向量分别为v1v2,l1l2(l1l2重合v1v2. ②设直线l的方向向量为v,与平面α共面的两个不共线向量v1v2,lαlα存在两个实数x,y,使vxv1yv2. ③设直线l的方向向量为v,平面α的法向量为u,lαlαvu. ④设平面αβ的法向量分别为u1,u2,αβu1u2. 【典例1【选自2017天津,17】如图,在三棱锥P-ABC,PA⊥底面ABC,BAC90.D,E,N分别为PA,PC,BC的中点,M是线段AD的中点,PA=AC=4,AB=2. 提升突破·战胜高考

知识点透视·备战高考

(Ⅰ)求证:MN∥平面BDE
【典例2(湖北卷如图,在棱长为2的正方体ABCDA1B1C1D1,E,F,M,N分别是棱AB,AD,A1B1,A1D1的中点,P,Q分别在棱DD1,BB1上移动,DPBQ02. 1)当1,证明:直线BC1//平面EFPQ.
【规律方法】
利用空间向量证明平行的方法

热门考点02 利用空间向量证明垂直问题
提升突破·战胜高考

知识点透视·备战高考
1. 用向量证明空间中的垂直关系
①设直线l1l2的方向向量分别为v1v2,l1l2v1⊥v2v1·v20. ②设直线l的方向向量为v,平面α的法向量为u,lαv∥u. ③设平面αβ的法向量分别为u1u2,αβu1⊥u2u1·u20. 2.共线与垂直的坐标表示
a(a1,a2,a3,b(b1,b2,b3,abaλba1λb1,a2λb2,a3λb3(λ∈R, aba·b0a1b1a2b2a3b30(a,b均为非零向量
【典例3(2018·甘肃武威十八中高三单元测试)设平面α与向量a(1,2,4垂直,平面β与向量b(2,3,1垂直,则平面αβ的位置关系是________
【典例4(2019·北京高三期末(理))正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,动点M在线段CC1,动点P在平面A1B1C1D1,AP平面MBD1.
(Ⅰ)当点M与点C重合时,线段AP的长度为_______ (Ⅱ)线段AP长度的最小值为_______. 【总结提升】
用空间向量证明垂直问题的方法
提升突破·战胜高考

知识点透视·备战高考

热门考点03 用空间向量解决探索性问题
与圆锥曲线相关的最值、范围问题综合性较强,解决的方法:一是由题目中的限制条件求范围,如直线与圆锥曲线的位置关系中Δ的范围,方程中变量的范围,角度的大小等;二是将要讨论的几何量如长度、面积等用参数表示出来,再对表达式进行讨论,应用不等式、三角函数等知识求最值,在解题过程中注意向量、不等式的应用.
【典例5(2019·上海市行知中学高二期中)在棱长为a的正方体ABCDA1B1C1D1,EF分别是棱BCCD上的点,BECF. 1)当EF在何位置时,B1FD1E 2)是否存在点EF,使A1CC1EF
【典例6】如图,正方形ADEF所在平面和等腰梯形ABCD所在的平面互相垂直,已知BC4,ABAD2.
(1求证:ACBF
(2在线段BE上是否存在一点P,使得平面PAC⊥平面BCEF?若存在,求出【总结提升】
解决立体几何中探索性问题的基本方法
(1通常假设题中的数学对象存在(或结论成立,然后在这个前提下进行逻辑推理.
提升突破·战胜高考
BP的值;若不存在,请说明理由.
PE
知识点透视·备战高考
(2探索性问题的设点方法:①空间中的点可设为(x,y,z;②坐标平面内的点其中一个坐标为0,xOy上的点为(x,y,0;一般平面内的点,ABC平面内一点,可设为AP xAByAC③坐标轴上的点两个坐标为0,z轴上的点为(0,0,z④直线(线段AB上的点P,可设为APλAB,表示出点P的坐标,或直接利用向量运算.
提醒:解这类问题时要利用好向量垂直和平行的坐标表示.
巩固提升
rrrrrr1(2019·宁夏高二期中(理))已知a(2,1,3,b(4,2,x,c(1,x,2,(abc,x等于
1 D6 2rrrrrra1,n,2,b2,1,222019·晋江市南侨中学高二月考)已知空间向量,2abb垂直,|a|A4 B4
C于( A53
2B21
2
rC37 2rD35 2rr3(2019·河北安平中学高二月考)若a(0,1,1,b(1,1,0,(aba则实数的值是( A1
B0 C1 D2
rur4(2019·安徽高二月考(理))已知平面的一个法向量为n11,2,2,平面的一个法向量为uurn22,4,k,,k的值为__________. 5(2019·上海市复兴高级中学高二期末)如图,以长方体ABCDABCD的顶底D为坐标原点,D三条棱所在的直线为坐标轴,建立空间直角坐标系,DB的坐标为(5,4,3,AC的坐标为________
6(2019·上海高三)如图,正四棱柱ABCDA1B1C1D1的底面边长为4,提升突破·战胜高考

知识点透视·备战高考
AC11B1D1F,BC1nB1CE,AEBF,则此棱柱的体积为______

7(2019·上海曹杨二中高二期末)已知非零向量nb及平面向量n是平面的一个法向量,vvrrvvnb0是“向量b所在直线在平面内”的____________条件. 8(2019·上海高二期末)如图,棱长为2的正方体ABCDA1B1C1D1,M是棱AA1的中点,P在侧面ABB1A1,D1P垂直于CM,PBC的面积的最小值为__________.
10(2019·福建省建瓯市芝华中学高二期中)如图,四边形ABCD为正方形,PD平面ABCD,PDPQA,QAAB1PD1. 2
1)证明:PQ平面DCQ 2)证明:PCP平面BAQ
11(2019·福建高二期中)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1,侧面AA1C1C是矩形,平面ABC⊥平面AA1C1C,AB=2,AC=1,BC5,AA12
提升突破·战胜高考

知识点透视·备战高考

1)求证:AA1⊥平面ABC
2)在线段BC1上是否存在一点D,使得ADA1B?若存在求出BD的值,若不存在请说明理由. BC112(2019·江苏高三期中)如图,在直三棱柱ABCA1B1C1,BAC90,ABACa,AA1b,E,F分别在BB1,CC1,BE11bBB1,C1FCC1.. 33a
1)当3,求异面直线AEA1F所成角的大小; 2)当平面AEF平面A1EF,的值. 13(2019·湖北华中师大一附中高三期中(理))已知四棱锥PABCD的底面ABCD是直角梯,AD//BC,ABBC,AB3,BC2AD2,ECD的中点,PBAE
提升突破·战胜高考

知识点透视·备战高考

1)证明:平面PBD平面ABCD
2)若PBPD,PC与平面ABCD所成的角为,试问“在侧面PCD内是否存在一点N,使得BN平面4PCD?”若存在,求出点N到平面ABCD的距离;若不存在,请说明理由. 14(2019·吉林白城一中高二期中(理))如图所示,在四棱锥P-ABCD中,PC⊥平面ABCD,PC=2,在四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,AB=4,CD=1,点MPB,PB=4PM,PB与平面ABCD30°的角.
求证:(1CM∥平面PAD (2平面PAB⊥平面PAD
15.在边长是2的正方体ABCD-A1B1C1D1,E,F分别为AB,A1C的中点. 应用空间向量方法求解下列问题.
z
y
x (1EF的长
(2证明:EF//平面AA1D1D (3证明: EF平面A1CD.

16.如图5,在棱长为a的正方体ABCDA1B1C1D1,E是棱D1D的中点,F在棱B1B,且满足提升突破·战胜高考

知识点透视·备战高考
B1F2BF. 1)求证:EFA1C1
2)在棱C1C上确定一点G,使AEGF四点共面,并求此时C1G的长. D1A1B1C1EDF5CA
B

提升突破·战胜高考

  • 29.8

    ¥45 每天只需1.0元
    1个月 推荐
  • 9.9

    ¥15
    1天
  • 59.8

    ¥90
    3个月

选择支付方式

  • 微信付款
郑重提醒:支付后,系统自动为您完成注册

请使用微信扫码支付(元)

订单号:
支付后,系统自动为您完成注册
遇到问题请联系 在线客服

常用手机号:
用于找回密码
图片验证码:
看不清?点击更换
短信验证码:
新密码:
 
绑定后可用手机号登录
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系 在线客服