故事与数学思维方法(一)——盲人摸象·全面思考
乔华
【期刊名称】《数学大世界:小学中高年级辅导版》
【年(卷),期】2009(000)001
【摘要】古代有则寓言叫“盲人摸象”,说的是几个盲人摸同一头大象,结论却各不相同。摸着大象身子的,说它像一堵墙;摸着耳朵的,说它像一个大簸箕;摸着腿的,说它像柱子;摸着鼻子的,又说它像根粗绳子。
【总页数】2页(14-15)
【关键词】“盲人摸象”;数学思维方法;故事;大象;寓言
【作者】乔华
【作者单位】江苏·如东
【正文语种】英文
【中图分类】G633.6
【相关文献】
1.盲人摸象与解数学题 [J], 徐桂兵; 陈日铭
2.故事与数学思维方法(九)——双马慢跑·换个角度思考 [J], 乔华
3.故事与数学思维方法(七)——柯里亚挖木匣·随着情况变化思考 [J], 陈日铭
4.从盲人摸象谈企业的沟通 [J], 曹建申
5.故事与数学思维方法(十)——牛尾巴朝哪里·预防思维被诱错 [J], 乔华
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