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故事与数学思维方法(一) - 盲人摸象·全面思考

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故事与数学思维方法(一)——盲人摸象·全面思考

乔华

【期刊名称】《数学大世界:小学中高年级辅导版》

【年(),期】2009(000)001

【摘要】古代有则寓言叫盲人摸象,说的是几个盲人摸同一头大象,结论却各不相同。摸着大象身子的,说它像一堵墙;摸着耳朵的,说它像一个大簸箕;摸着腿的,说它像柱子;摸着鼻子的,又说它像根粗绳子。

【总页数】2(14-15)

【关键词】盲人摸象”;数学思维方法;故事;大象;寓言

【作者】乔华

【作者单位】江苏·如东

【正文语种】英文

【中图分类】G633.6

【相关文献】

1.盲人摸象与解数学题 [J], 徐桂兵; 陈日铭

2.故事与数学思维方法(九)——双马慢跑·换个角度思考 [J], 乔华

3.故事与数学思维方法(七)——柯里亚挖木匣·随着情况变化思考 [J], 陈日铭

4.从盲人摸象谈企业的沟通 [J], 曹建申

5.故事与数学思维方法(十)——牛尾巴朝哪里·预防思维被诱错 [J], 乔华

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