大学习大调研大抓落实推动作风大转变工作大提高事业大发展

今年是改革开放40周年，也是‚八八战略‛实施15周年。今年省委工作的一条主线，就是‚八八战略‛再深化、改革开放再出发。开展大学习、大调研、大抓落实，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的具体行动，是‚‘八八战略’再深化、改革开放再出发‛的重要内容，是打好三大攻坚战、推进高质量发展的有力抓手。全省各地各部门要提高政治站位，增强工作责任感和主动性，扎扎实实开展大学习、大调研、大抓落实，推动作风大转变、工作大提高、事业大发展。

大学习是筑牢全面深化改革思想的基础，要迅速兴起大学习的热潮，不断提升各级领导干部素质能力

重视学习、善于学习，是我们党的优良传统和政治优势，也是我们党始终走在时代前列的重要保证。党的十九大闭幕后第三天，习近平总书记就号召‚全党来一个大学习‛。我们开展大学习，应该学什么?怎么学?要从以下方面加以把握。

首先，要学习习近平新时代中国特色社会主义思想。只有这样，浙江改革才不会因为站位不高、认识不深、脱离实际而偏离方向。浙江作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要萌发地，浙江这些年改革发展取得的一切成就，都是全省上下深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想的结果;浙江如果有哪方面做得还不够好，其根子也在于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想做得还不够、不到位。客观地说，全省各级领导干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想是认真的、努力的，但对这一光辉思想的核心要义和创新观点领会得还不能说深刻、不能说透彻，对这一光辉思想在浙江的发展脉络和理论渊源把握得还不够全面、不够具体。比如，‚八八战略‛产生的历史背景是什么、‚八八战略‛的丰富内涵有哪些、‚八八战略‛蕴含了怎样的优势论和方法论、‚八八战略‛实施得怎么样、实施过程中还存在哪些短板、‚八八战略‛与习近平新时代中国特色社会主义思想有什么关系，这些对我们浙江党员干部特别是领导干部来说，都是必须全面准确掌握的，而一些同志在理解和把握上尚有差距。各级干部要把深入学习领会‚八八战略‛作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，作为从政履职的必修课，认真研读‚八八战略‛文献资料，全面领会‚八八战略‛丰富内涵，准确把握‚八八战略‛精神实质，自觉从‚八八战略‛中找方向、找思路、找办法，自觉运用‚八八战略‛蕴含的立场、观点、方法来解决改革发展中遇到的问题，真正把学习成果转化为加快‚两个高水平‛建设的具体举措。