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焦玉涛足球脚底拉球教案

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体育课时计划(水平三)授课人:临淄区稷下小学焦玉涛授课班级:五年级教学内容:1、足球:足球脚底拉球运球练习2、游戏:运球接力跑1、知识目标:通过学习足球脚底拉球运球,让学生了解足球脚底拉球运球的技术要领。2技能目标:初步掌握足球脚底拉球运球的动作方法,提升控球水平,发展学生的反应、灵敏、协调等身体素质。3、情感目标:培养学生主动参与、勇于创新和团结协作的精神,感受足球活动的乐趣。教学重点:脚底拉球运球对球的控制教学难点:对球的节奏感的控制练习分量课的内容一、体育委员整队,向老师报告人数。2二、师生问好,导入课的内容。三、提出学习目标及要求。四、检查服装,安排见习生。921、伸展运动2、下蹲运动3、扩胸运动4、提膝运动5、全身运动6、跳跃运动二、球性练习1、熟悉球性。12学生自由运球,在规定的时3间内看谁玩的花样多。3跟老师做原地运球(蹲、低、3一、活力拍手操高)教与学组织:××××××××××××××××⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙教与学法:教师引导学生练习。预期目标:快、静、齐。精神饱满组织:××××××4×8××××××教与学法:1、教师提出要求。2《快乐律动》音乐伴奏,教师领做。预期目标:情绪高涨,韵律感强组织:同上教与学法:1、教师提出练习要求。2、学生认真练习。预期目标:熟练球性,激发学生学习兴趣。
25一、学习足球脚底拉球运球1、初步体验。2、讲解示范。动作要领3、小组练习、展示。4、小组巩固练习。5、难点突破:快速跑动中的脚底拉球的运球方法,逐渐提升控球水平。二、竞赛游戏:运球接力游戏方法:10组织:示范讲解:15××××××××××××小组练习:1234学生带问题学习足球脚底拉球运球技术。师生探讨、总结出行进间运球的技术方法。教师使用口诀讲解行进间运球技术动作要领,并完整示范。根据教师提出要求,小组合作练习。小组展示,点拨提升。教师提出要求,小组合作练习。预期目标:积极参与活动,初步掌握行进间运球技术。组织:教师提出游戏规则和要求。小组比赛,教师评判。预期目标:积极参与,文明比赛,团结协作,注意安全。把学生分成人数相等的四组,各队排头在边线站立,游戏开始,各队都按脚底拉球运球实行正前方的接力跑游戏规则:1、队友运球回来时,任何同学不能干扰阻拦。2、运球同学运球回来,两个同学击掌后,下一个同学才能出发抢球。一、调整放松。《节拍与节奏》音乐伴奏,拉4伸放松。二、反馈激励。三、师生再见,回收器材。31组织:散点教与学法:1、教师领做放松。2、师生畅谈收获。预期目标:身心放松,气氛愉悦。练习密度预计:30%——45%平均心率预计:140——160篮球场地;足球每人一个;小标志预期20个;录音机1台。结果

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