小学美术湘美版四年级上册第15课《这个地方有点怪》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

1新设计

本课是《美术》(湘版)四年级上册第15课教学内容,属于“造型·表现”学习领域。本课旨在引导学生探寻多种想象的途径,激发发散思维,构想奇幻、美妙、荒诞的主观世界影像

2新设计

教学过程:

一、营造情境,激发兴趣

1、播放《疯狂原始人》电影片段

2、出示课题:《这个地方有点怪》

二、观察联想,方法学习

三、考考你,考考他。

四、欣赏图片,激发灵感

五、创作表现,教师指导

六、评述交流,拓展延伸

3教学目标

1、学习联想、放大、添加组合等想象性绘画的表现方法,并能灵活运用,构想画出一个奇怪的有趣世界。

2、在绘画创作的过程中,提高和发展形象思维能力及创造意识。

3、养成良好的观察习惯,获得精神的愉悦。

4学情分析

《这个地方有点怪》一课在“怪”上寻求对事物惯常状态的打破,从而产生意想不到的有趣现象。学生能在重建过程中感受想象的美妙和无拘无束的愉悦。在想象创造层面对学生提出了更高的要求,既有对事物外形的联想,更有运用放大、缩小、重复、添加组合等方法进行的想象创造,通过本课学习,学生思维的开放性和活跃性能得到极大的提升。

5重点难点

教学重点:

激发对事物外形的联想,引导运用放大、缩小、重复、添加组合等方法进行想象创造。

教学难点:

创造出奇趣而又不失美感的“怪”作业。

6教学过程

6.1第一学时

6.1.1教学活动

活动1【导入】

一、         营造情境,激发兴趣

1、播放《疯狂原始人》电影片段

师:同学们,今天老师给大家带来了一段有趣的影片,我们一起来看看吧!看了过后请说一说你觉得影片中最奇怪有趣的是什么地方!

(播放影片)

在影片中,你看到了什么奇怪、有趣的景象?

这部电影名叫《疯狂原始人》,导演丰富的想象力把我们带到了神秘奇幻的另一个世界。孩子们,你们想拥有丰富的想象力吗?

今天我们要学习的这一课是《这个地方有点怪》,学了这一课,一定能打开你的想象之门。