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时间:2023-11-16 16:37:52    下载该word文档
空中课堂之事启示录2019年末,一场新冠疫情的突然来袭改变了人们的生活,我们的课堂也随之飞上了“云端”。教学方式的改变,教学工具的改变,教学地点的改变,使得初入“云上”的我状况不断,事不断。囧事一:网络课程录制:心惊胆战接到灵宝市录制空中课堂网络课程的通知时,刚开始我并没觉得这是一件多么费劲的事。上课嘛,不就是我的本份,我的专长吗?没课本,没教参?对于我来说这几年年年开学不都是这样的情况吗解释一下,我们这一届从一年级开始赶上北师大的改版,也就是说和高一届学生的版本不一样,和低一届学生的版本也不同,我们就这样孤独地前行了三年。因为是新版本,每学期几乎都是开学一个多月后才能有教师用书。直到四年级才跟着大趋势再次改为部编版。但依然是新版,所有东西依然是最晚拿到手的虽然没有课本,没有教参。但网络的力量很强大,通过网络资源的搜索,再对各种资料加以整合后,我所要录制的那课语文要素,知识点也就掌握的七七八八了。接下来,设计教案,制作课件都是我们平时常做的事,就不再一一赘述了。一切准备就绪,将老公和孩子赶到另外一屋,房门反锁,打开特意从我妈家借来的笔记本电脑,准备录制。但这时,却不淡定了:这可是让全灵宝市四年级孩子看的啊,甚至还会有相当一部分负责任的家长也会旁听。我甚至在心里默默算起了听课的人数:咱们学校四年级就将近600人,光市区内这几所大学校就3千多了,再加上其它的几所学校再加上乡镇的,妈呀,是不是要上万了啊?越算越害怕!千万不能
出一点错的,这么多人看着呢!越想越觉得这比在市内上一节公开课都可怕啊。怀着这样的心理,点击了创建直播,点开露脸,对着摄像头先看看仪容仪表,这边头发有点乱,赶紧抚平;光线似乎有点暗,显得脸有点黑,连忙调整电脑位置,我的坐位,好像还不行,拧开旁边的台灯照着我,自己给自己补个光;对着摄像头微笑,皱眉,看看什么表情最为和蔼可亲。终于自己觉得满意了,点击开始:同学们,下午好!不知不觉我们第一单元开展已快两周了,空中课堂也已经结束。话一出口,我便垮了。这说的都是什么啊!硬着头皮录够一分钟(只有够一分钟才能回放)看回放。僵硬的表情,发颤的声音,语无伦次的话语。我趴在桌上默了半分钟,调整好了心情,开始第二次录制,这次录制了大概3分钟左右,又说错了话。开始第三次,第四次……,反正给本场直播起的名字从az26个字母已经挨个用遍了。最后累极了,口干舌燥。垂头丧气地打开房门,准备休息会儿,喝点水后继续。看我出来,女儿欢天喜地扑过来:“妈妈,我刚才在爸爸手机上看到你直播了(为了录课方便我把我,老公,还有一朋友建了一个小群,专门录课),把我们俩笑的肚子都疼,看你出糗太有意思了。”我哭笑不得。坐在阳台上,我边休息边想,屡屡出错的原因无非2个:一是心理因素。将这节课看的太过特殊,心理负担太重,反而让自己不能正常发挥。其实完全没必要,教了近20学,上的课加起来没有一万也有几千节了,更何况又是精心设计的课,只要正常发挥,效果应该不会差。二教案虽是自

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