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毛泽东诗词艺术歌曲《卜算子·咏梅》的演唱研究

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201718MODERNMUSIC《卜算子•咏梅》的演唱研究[]毛泽东是伟大的无产阶级革命家,也是才华横溢的无产阶级诗人。其写作的诗词意境高、思想丰富并充满豪情壮志,故吸引了无数优秀的音乐家投身于毛泽东诗词歌曲的创作,其中以李劫夫的成绩最为突出。而《卜算子.咏梅》是李劫夫为众多毛泽东诗词谱曲的代表作之一,以音乐特征作为切入点,对其演唱分析进行研究,对声乐学习者有着重要的理论研究价值和实践指导意义。[关键词]卜;音乐特征;演唱分析[中图分类号]J616[文献标志码]A
[文章编号]1007-2233(201718-0061-02在这种历史背景下,毛泽东写下了这首主题鲜明、意境深远的词。风雨送春归,飞雪迎春到”表明严冬即将过去,春天即将来临,更,其飞雪迎春到”则为全词定下明快而富有生机的基调。是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”点明了梅花生存的严寒环境,犹”字包含着惊叹赞赏之意,不仅衬出了梅花不畏严寒的特性,也但中国共产党仍会髙举马克思列宁主义的旗帜。“俏也不争,只把春来报”这句作者将梅花充分地人格化并赋予崇髙的品格,“字用得惟妙惟肖,将积极进取、永不屈服的自信者形象展现得淋漓尽致。下,只把_、《卜算子•咏梅》的音乐特征1.歌词内容风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。1961年12,最早发表在人民文学出版1963年12毛主席诗词》。1961年对中国来,由反右的错误,使国家和人民都遭受到了巨大的损失,尔后1959年一1961年国内又发生罕见的自然灾害,再加上国际上前苏联政权核心赫鲁晓夫企图在军事上控制中国,对中国使用政治髙压、经济封锁等恶劣手段。这些无疑都给中国人民当头一击,让人民再次陷人到极大的创伤之中。就[收稿日期]2017-06-12[基金项目]2017年湖南省研究生科研创新项目(2017671。[]1993—,女湖南新邵人,湖南科技大学艺术学院硕士研究生。(411201毛泽东是伟大的马克思主义者、无产阶级,也是才华横溢的无产阶级诗人。其写作的诗词柳亚子先生曾推翻历史三千载,自铸雄奇瑰丽词”的诗句赞之。由于诗词意境髙远、思想丰富并充满豪情壮志,不仅沉淀了古代诗人遣词造句的语言技巧,更凝结了历代先贤广博深邃的思想智慧,故吸引了无数优秀的音乐家投身于毛泽东诗词歌曲的创作,其中以李劫夫的成绩最为突出。而《卜算子•咏梅》是李劫夫为众多毛泽东诗词谱曲的代表作之,以音乐特征作为切人点,对其演唱分析,对声乐学习者有着重要的理论研究价值和实践指导意义。笔者采用的是李劫夫谱曲、张见音乐出版社出版、沈劫夫独唱歌曲选》春来报”,使衔接紧凑。“待到山花烂漫时,她在丛中笑”展现了奉献者的大公无私,梅花形象得到了深化,且字写出了梅花的风米和神韵。2.伴奏织体歌曲从整体意义上来说属于中国传统的民族调式一一C羽五声调式,曲式结构为单二部曲式,分AB两部分并附有前奏、间奏和尾声,具体结构为:前奏,0+A27(a9+b7+c6+c'5+间奏2+B25(d4+e4+f9+g5+h3+尾尸9。前奏部分mp的力度带人,给人柔和轻缓的感觉,前6小节右手为主和弦的分解形式,左手采,左手音髙由平稳上升使得伴奏织体逐渐拉宽,4小节中三连音的出现渐强再到减弱且进行了3个下行八度的平移,加上双音的使用,显现出伴奏织体更具有饱满,最后以长琶音的形式加上f-mp的力度自然地过渡AA风雨送春归”一句开始是前奏结尾部分的长琶音保持,后是左右手交替进行主和弦的分解,恰似友人之间的一问一答,然后以主和弦中的音做长音保持,在与后一乐句的衔接时以f的力度做下行短音阶和八度的填CXB61
乐.2017年18充以丰富伴奏织体、增强音响效果;“飞雪迎春到”一句的伴奏手法与前一乐句类似,不同的是左手部分加人空拍和部分和弦音的重复处理;“已是悬崖百丈冰”的伴奏音符选用由大到小,节,音髙右,左手依次向下且做下行级进处理并伴有八度的形式,这样的伴奏织体从简单到复杂、单薄到厚实都很好地配合了主题旋律的发展;“犹有花枝俏”一句先是延续了前一句厚实的柱式和弦织体,后是连续进行了三组的左右手琶音,充分地为B段的旋律进行做了感情铺垫。两mf力度且使用了相同伴奏音型的间奏过后进人到B,与A段不同的是B段整体上感觉热烈活泼、明朗轻快,伴奏织体采用的是、单。其中待到山花烂漫时”一句左手伴奏都采用八度形式且音符先是四分音符-八分音符-二分音符,后来转变到二分音符-四分音符-二分音符-附点二分音符,这样一来伴随着旋律节奏的拉宽使得歌曲逐渐推向髙潮,且伴奏织体上显得更加充实丰满,而时”6拍的伴奏与前奏部分相似并与之遥相呼应;“她在丛中笑”伴奏力度先是sf(个别音加强)再mf,织体上沿用先前出现过的三连音节奏为主最后连续进行了三组的左右手琶音作为到尾声的过渡,这里伴奏类型的使用与A段结尾处相同。接9小节的尾声最上面的旋律与前奏部分很像,都是主和弦的分解,音区更为向上,但力度和前奏截然不同,这里随之渐慢并最ppp的力度下结束全曲。、《卜算子•咏梅》的演唱分析1.吐字咬字语言即歌词是表达作品内容和情感的工具,如果演唱者连歌词都唱得含混不清,让,又怎会打动观众使之产生共鸣?所以在演唱过程中,正确的咬字吐字显得尤为重要。通,在演唱歌曲之前可以对歌词进行诵读,从中体会字里行间透露着的语气韵味和吐字技巧,从而为良好地歌唱奠定基础。对《卜算子•咏梅》我们也可以先对歌词进行反复诵读然后再进行具体的演唱。Afy但是给重的同时不能忽略与字腹、字尾的圆滑连接,同时声音不能虚和散,要集中在,而且要有足够的气息做支撑;“归”字时值长达四拍半,延长过程中要注意字腹的饱满,不要太早地归韵,要在最后半拍的时候轻轻归到i”上,以;紧接唉”旋律音沿用第一乐句的后半段,要做到前面情绪的延;“飞雪”字头要咬得敏捷利落,找好准确的着力点;后唉”已是悬崖百丈冰”已”百丈”悬崖”咬字时一定要干脆果断,不,不然就凸显不出梅花生存的坚冰百丈的严寒环境;“冰”字在延长过程中,口型不,在最后的八分音符上归韵;结字的ao”也不能过早,同时前倚音和旋律音的三度进行要保证发声位置的统一。BA段旋律来说显得较为热情洋溢些,多以八分音符进行为主,吐字咬字时要结合音符时值的长度做到又快又准;个别需要特别注意的如62待到山花烂漫时””和时”,作B段中时值较长的音符,咬而要在符合旋律发展的前提下做到字头的平稳、字腹的舒展以及字尾的清晰。尾啊”不能以刻意追求清晰为目的而造成吐字咬字的零碎散乱。2.速度力度音乐的速度在一定程度上决定着作品的基本性格和风格特征,准曲的速度,对正确表达音乐的内容与风格有着非常重要的作用。《卜算子•咏梅》全曲的速度为中板,每88。前mp力度的分解主和弦为开端,第5节开始渐强一直到第6小节的自由延长音处,随后转化成奋进有力的三连音伴奏音型时力度由弱到强再回到弱,最f力度的长琶音为旋律声部的展开做准备。A段一开始就是mf的力度,故演唱者一定要做好准备,一开口就要有歌唱的状态,“字延长处的波音处理力度虽不大但要灵活轻巧,尔p的力送春归”迎春到”的消极情绪与乐观态度做鲜明对比;“已是悬崖百丈冰”都标记了重音记号,故唱时要有力度,从而表现出悬崖峭壁的艰险以及百丈冰的严寒;后字是原诗词的画龙点睛之笔,这里要做渐强处理,既展现了诗人自己以及中国共产党人自信的形象也为下一乐段旋律的发展做准备。间奏以活泼的小快板预示了B段旋律的速度进行,整段旋律明朗轻快,漫时”时”ff的力度配合急促紧凑的三连音伴奏音型将全曲推向髙潮;随后连续她在丛中笑”,既赞扬了梅花忠贞不屈的髙贵品格也表明了胸襟坦荡者的豁然大度。尾声随着伴奏一起渐慢渐弱,不仅将诗词意境渲染得不动声色,同时也让人沉醉其中。毛泽东是伟大的无产阶级革命家,也是才华横溢的无产阶级诗人。其诗词是我国诗词艺术的瑰宝,而毛泽东诗词艺术歌曲在当今的声乐教学中也占有较大的比重,不论是从文学方面还是艺术方面其歌曲都具有很髙的水准,值得我们去学习与探究。《卜算子•咏梅》作为毛泽东诗词歌曲的代表作之一,深人其音乐特征与演唱分析,有助于把握演唱毛泽东诗词艺术歌曲的共性特征,对声乐学习者演唱能力的提髙以及理论知识的实践具有重要的现实意义。[][1]
.[D].D2006.[2]李晓霞.毛泽东诗词歌曲的艺术特色与演唱研究[].湖南师范大学,2010.[3]莉娜.毛泽东诗词歌曲《卜算子•咏梅》三个版本的研究[].陕西师范大学,2015.D(:李
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