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小班心理健康教案《幸福家庭》
时间：2023-01-13 21:04:31 下载该word文档
小班心理健康教案《幸福家庭》
一、设计理念：
要清楚地认识家庭成员在家庭中应当承担的责任。能比较好的清楚自己在家庭中的地位，为营造一个幸福家庭尽心尽力。二、教学准备：
学生准备讲自己家的幸福小故事，生活照片。三、教学过程：1、导入
（1）、教师导入：八月十五全家人赏月的故事。……（2）、引导学生总结体会：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和孩子组成了一个大家庭，这个家庭给我们感觉是幸福的，这是一个幸福的家庭。
板书课题：幸福的家庭生活（3）、出示家庭树。
大家对家庭都非常熟悉了，现在请大家填填这棵家庭树。（外公、外婆、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈）2、联系自己，谈谈幸福家庭的标准
（1）、我们每个人在这棵家庭树中可记载了大家许多许多的快乐哟！要不要和大家一同分享一下，
谁向大家展示一下你家最快乐的时刻或最有趣的场景！（学生展示生活照片）
（2）、师：从你们绽放的笑容和生动的描述中，我充分感受到
了家庭的幸福。你觉得幸福的家庭应该是什么样的？（3）、学生交流汇报。
3、老师引导总结幸福家庭中的成员应能做到以下几点：出示：幸福家庭的标准：（1）共同分担忧愁，分享快乐。