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江西省南昌市西湖区八年级上学期语文期中考试试卷

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江西省南昌市西湖区八年级上学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 积累与运用 (4题;共20
1. 8分) (2017七下·抚宁期末 改正下列词语中的错别字。
①相得益章 ________改为________ ②眼花燎乱 ________改为________ ③变换多姿 ________改为________ ④一拍既合 ________改为________ 2. 7分) (2017·德州 默写
1 ________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》 2 黄梅时节家家雨,________(赵师秀《约客》 3 晴空一鹤排云上,________(刘禹锡《秋词》
4 中国文人尊重梅花的品格,陆游《卜算子·咏梅》能表现在不幸处境中依然孤高不驯、坚贞不屈的句子: ________________
5 《少年游·润州作"去年相送,余杭门外,飞雪似杨花。今年春尽,杨花似雪,犹不见还家。对酒卷帘邀明月,风露透窗纱。恰似姮娥怜双燕,分明照、画梁斜。”这首词多处化用前人诗句,请写出一句相关原诗: ________________
3. 3分) (2020七下·瑞安月考 小涵整理了几篇古文的文言词语,请协助她完成下列表格词语的含义解释。 整理
原句
标准 通假字 词类
但微颔之(《卖油翁》
活用 古今 异义
孤岂欲卿治经为博士邪《孙权劝学》
________ ________
对镜帖花黄(《木兰诗》 ________
“通假”就是“通用、借代”的意思,即用读音相同或者相近的字代替本字。
主要包括名词、形容词、数词用作一般动词,名词作状语,使动用法和意动用法等。 今义为一种学位。
含义
备注
4. 2分) 对下面这首小诗修辞方法作用的分析,有误的一项是( 给友人
不站起来 才不会倒下 更何况 我们要去浪迹天涯 跌倒是一次纪念 纪念是一朵温馨的花

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寻找 管什么日月星辰 跋涉 分什么春秋冬夏 我们就这相携着手 走呵 走呵
你说 看到大海的时候 你会纵情欢笑 是呵 是呵 我们的笑 直上云霞
A . 诗中说“跌倒是一次纪念”,又把这种“纪念”比喻成“花”,生动形象地表达了挫折也是人生中美好经历的感悟。
B . 诗中的“寻找 管什么日月星辰/跋涉 分什么春秋冬夏”,运用对偶,句式工整,抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。
C . 诗中反复使用“走呵”,强调了无论前方的道路有多么艰难、多么漫长,“我们”都要携手前行、永不言弃的态度。
D . 诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述,形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情,给人留下了深刻印象。
二、 阅读理解 (4题;共68
5. 25分) (2017七上·重庆月考 阅读下文,回答问题 希望是一根坚韧的拐杖 梁阁亭
她出生于非洲索马里沙漠的一个游牧民族。12岁那年,仅仅为了5头骆驼,天真无邪的她被父亲嫁给60岁的老叟。眼前的这个猥琐老男人一脸坏笑:“喜欢我的手表吗?你将是我第四任妻子。”望着那双邪恶的眼睛,她选择了在新婚之夜于一片黑暗中逃离,投奔摩加迪沙的外祖母。在荒芜空寂的沙漠中奔走,她的内心充满了无助和忐忑。慢慢地脚步越来越重,上下眼皮也开始打架。猛地,她看到前面地上有一片红色。她踉跄着奔过去,借着微弱的光亮,她看到一片玫瑰色的世界,三五成丛,鲜红妍丽,瑰秘神奇,灿烂似火,一朵朵小喇叭状的小花在她眼前随风起舞。这团火激活了她内心的勇气,她采了一朵花拿在手里,舔舔嘴唇,继续上路。第三天早晨,她终于见到了自己的外婆。外婆告诉她,她手里拿的花叫“沙漠玫瑰” , 是沙漠中唯一能够开花的蕨类植物。摸着外孙女的头,外婆一字一顿:受一些苦一定是为了另外的东西,这个东西的名字叫希望。
在外婆的帮助下,她只身一人来到陌生的国度,给索马里驻英国的大使夫人做女佣。后来,又到一家快餐店打工。面部黝黑的她始终保持微笑,因为有一朵亮丽的沙漠玫瑰开在她的心灵深处。一个偶然的机会,她被一位著名的模特摄影师发掘,最终成为世界名模。38岁时,她成为联合国代言人,活跃在各地。她的名字叫华莉丝·迪里,她生命中所体现的那种非凡勇气激励着我们每一个人去面对意想不到的困境。华莉丝的人生就像一朵顽强、丰润的
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沙漠玫瑰,一朵尽情释放希望的沙漠玫瑰。
电影《肖申克的救赎》中,主人公安迪被诬陷入狱,由一个风光无限的银行副总裁变成一个囚犯,在监狱中饱受种种精神和肉体的折磨与摧残。然而,就是在这样一个残酷的环境下,他依旧满怀希望和梦想,就是这样一个坚强得“不可理喻”的人,在绝望中生活了20年以后,还能有勇气向狱中的好友瑞德讲述自己出狱以后想要的生活:去墨西哥的泽华塔尼,它位于一片没有回忆的太平洋畔;在泽华塔尼沙滩上开个小旅馆,翻新旧船,让客人包船钓鱼;在日落的时候看星辰,脚踩柔软的沙滩,享受自由的美好。安迪微笑着告诉瑞德:“希望是个好东西,或许是人世间最善最美最重要的东西,而美好的事物永远不会消逝。”正是这种根植于内心的希望,支撑安迪用20年的时间挖了条在瑞德看来600年也办不到的隧道,然后在一个雷雨交加的晚上,他穿过自己挖的隧道再爬过污垢的河流,在污水中洗掉他所有所谓的“罪恶”,在彼岸洗净重生,奔向他的泽华塔尼,他希望中的人间天堂。
英国诗人查尔斯·金斯莱有一句名言:永远没有什么可以击退一个坚决强毅的希望。罗素也说过一句类似的话:希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,携带它们,人可以登上永恒之旅。让我们记住,最贫瘠的沙漠中,也可以开出神奇的沙漠玫瑰。
(选自《思维与智慧》2012年第9期)
1 文章由前后两个故事组成,这两个故事的内容是怎样的?请用简洁的语言分别加以概括。 2 结合语境,说说下列句子中划线词语“沙漠玫瑰”的不同含义。 ①外婆告诉她,她手里拿的花叫“沙漠玫瑰”。
②面部黝黑的她始终保持微笑,因为有一朵亮丽的沙漠玫瑰开在她的心灵深处。 ③让我们记住,最贫瘠的沙漠中,也可以开出神奇的沙漠玫瑰。
3 第一个故事,直到结尾,才交代主人公的名字“她的名字叫华莉丝·迪里”,这是为什么? 4 谈谈你对文题“希望是一根坚韧的拐杖”的作用的理解。 5 文章最后一段在内容和结构上各有什么作用? 6. 28分) (2020·沈河模拟 阅读选文,请回答小题。 那神奇的相遇 丁之境
①“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟……”儿子窝在沙发上读背范仲淹的《苏幕遮•怀旧》,正在写稿子的我被这熟悉的句子吸引,脑海里浮现出我和这阙宋词的初相遇,时隔多年,那些细节依然清晰如昨。
②那是24年前的五月,一个很重要的日子,我和我的同学要去几十公里外的县二高参加选拔考试。考试通过的话,不仅可以提前拿到重点高中的录取通知书,还可以分进学校的重点班。
③去县二高没有直达车,中间要转三次车才能到。让几十个孩子这样转车去考试,显然是不现实的,所以学校给我们租了一辆专车。所谓的专车,其实就是一辆拉石子的大卡车。我们这些取得考试资格的尖子生在年级其他同学艳羡、嫉妒的目光中,一个个攀上了大卡车高高的车斗,在初夏的晨光里一路颠簸向梦想驶去。
④乡道坑坑洼洼,我们在车斗里摇摇晃晃,遇到急刹车,我们就像离散的泥巴又重新揉捏到了一起,女生和男

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生碰撞到一起的尖叫和兴奋,让这辆专车充满了青春荷尔蒙的气息。初夏早晨的风是清爽的,路边的麦田绿油油的,路旁的白杨树的叶子就像举起来的肥硕的手掌。我们不像是去赶考的考生,而像去踏青的少男少女。
⑤一路摇晃,接近中午,我们终于到了县二高。和全校只有六个班的初中校园相比,二高校园大得让我无法想象。漫步其间,我就像一条水沟里的鱼游进了浩瀚无边的大海,校园里到处都是和我一样充满了好奇却又带点拘谨的来自各乡镇的考生。
⑥考试安排在第二天进行,高中的学生为了给我们腾地方,已经放假回家。我们被安排住在学生宿舍。一排排大瓦房,里面密密麻麻地排满了高低床,一人一个床位,印象中床上只有一张光秃秃的草席。和同学一起吃完饭,我爬上属于我的临时床位,和衣躺下,却毫无唾意。长这么大,我从来没有离开过父母,明天的考试,我会如愿以偿吗?我不敢想。
⑦这时,我在床头的席子下面发现了一本书,抽出来一看,深蓝色水墨封面,白色题框中赫然印着“宋词三百首”五个黑色大字,这可是我梦寐以求的书啊!随手一翻,映入眼帘的便是:“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟……”,这是一个乡村男孩从未见过的句子,那样的清丽,那样的惊艳。我迫不及待地往下读,“芳草无情,更在斜阳外……夜夜除非,好梦留人……酒入愁肠,化作相思泪。”有些不太懂但又觉得懂,多愁善感的年纪,让我从这些句子里读出了思念的黯然神伤和难以排遣的忧愁。进入这偌大的校园,陌生环境带来的紧张,被抛在空空如也草席上的寂寞,还有对明天考试的迷茫,以及内心无以言说的孤独……复杂的情感堆积一下子遇到了最美最恰当的表达,就像高山流水的相逢,激起了闪耀的水花,我的内心明亮又自失起来。
⑧我拿出笔趴在床上,把这首《苏幕遮·怀旧》一笔一画抄在了笔记本,上,并记在了脑子里。继续往下读,我又抄写了柳永的《雨霖铃》和蒋捷的《虞美人·听雨》
⑨那个黄昏,其他同学都去校园里闲逛了,唯独我一人忘记了第二天紧张的考试,沉浸在那些古典又清新的句子里不能自拔。那一天决定了我一生的方向,我从此爱上了语文。
⑩这个寒假,我和儿子约定每天读背一首古诗词,希望他也能拥有和美好的文字相遇并怦然心动的美妙时刻。因为我知道,语言的质量其实是我们思想和情感的质量,最终也决定了我们生命的质量。
(选自《广州日报》,有删改)
1 请根据选文第③—⑥段,补全下面的表格。 主要情节 “我”的心理
攀上高高车斗 A________
B________ 好奇拘谨
爬上临时床铺 C________
2 选文第④段画线的句子有什么作用?

3 选文第⑦段中加下划线词“赫然”有怎样的表达效果?

4 请根据“我”当年读《苏幕遮•怀旧》的感受,概括出这首词的特点。 5 选文最后一段在内容和结构上有什么作用?

6 选文标题“那神奇的相遇”中的“神奇”有什么含义? 7. 11分) 阅读文言文,回答问题。


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周亚夫军细柳
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱日:“天子且至!”军门都尉日:“将军令日:“军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑日:“将剃军中雨得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖日:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝日:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
1 下列划线词意思相同的一项是(
A . 其将固可袭而虏也 汝心之固 B . 上自劳军 劳其筋骨 C . 居无何 居天下之广居 D . 于是上乃使使持节诏将军 使人称谢 2 下列句子划线词用法相同的一项是(
A . 不闻天子之诏 已而之细柳军
B . 成礼而去 可远观而不可亵玩焉 C . 天子且至 年且九十 D . 于是上乃使使持节诏将军 乃石性坚重 3 下列对文章理解有误的一项是(
A . 第一段先点明背景:匈奴大举入侵,边关吃紧,这样就将守边将领周亚夫置于矛盾冲突之中,更有利于表现人物性格。
B . 周亚夫是文中的主人公,可全文并没有过多描写他,而是通过对比和衬托来突出他的性格特点。
C . 皇帝赞周亚夫为“真将军”的含义是“周亚夫军纪严明,令行禁止,治军有方,是值得信赖的守边大将军”。 D . 皇帝“改容式车。使人称谢”是迫于周亚夫的军威。 4 把文言文中的画线句翻译成现代汉语。 ①乃以宗正刘礼为将军,军霸上。
②已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
8. 4分) (2017七下·崆峒期中 阅读李商隐《夜雨寄北》一诗,回答问题。 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

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1 短短一首小诗内涵丰富,既有现实中的情景,也有想象中的情景,诗中表示对未来情景的想象的诗句是:________________
2 读诗词,感受诗中所表现的画面是一种重要方法。在本诗中,现实情景我们可用“巴山夜雨图”来概括,未来想象情景我们可以用( )图来概括。请在下面四项中选择出你觉得最贴切的一项。
A . 话当年图 B . 剪烛西窗图 C . 分别重逢图 D . 夜雨话旧图
三、 写作 (2题;共10
9. 5分) 【写法借鉴】小说的结尾,是飘着雨的天气,小男孩是“抹着脸上的雨水往回走”,由于没有要到生活费,他知道无法面对妈妈,只得睡在菜场的凉棚里。这一细节更突出了小男孩有父有母却近乎孤儿的悲苦命运。
【片段仿写】很多作品正是靠这些真实而典型的细节迸发出一种震撼人心的力量,请仔细观察并选取你生活中的一个细节,表现父母的爱。(120字左右
10. 5分) 作文。
题目:这次,我没有
要求:①把题目补充完整;②有真情实感,不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
6 9

参考答案
一、 积累与运用 (4题;共20
1-12-12-22-3


2-4
2-5
3-14-1

二、 阅读理解 (4题;共68
5-1

5-25-35-45-5



7 9

6-16-26-3

6-46-56-6


7-1 7-2 7-3
7-4

8-18-2

三、 写作 (2题;共10
9-1

10-1
8 9



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