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材料题：明治维新1．（2015·浙江杭州外国语学校）阅读下列材料，回答问题。材料一从明治四年到明治六年，岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命，巡访了欧美诸国……太久保利通归国后即就任了内务卿，积极推进“殖产兴业”政策，使节团在西欧产业各部门调查研究的成果开始在日本生根开花……明治七年一月开设的内务省以劝业察为中心……推行振兴国有化企业，挟持民业的政策。——（日）安冈昭男《日本近代史》材料二（明治维新）改革的动力是西化……日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875-18?6半的五六百人，上升到1890年的3000人左右。然而政治和意识形态的选择就困难了。……于是不到20年便出现一股反对极端西化、极端自由化的努力。——（英）艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》材料三日本新领导人不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己的利益去掠夺，软弱和胆小者将一无所长。（1）依据材料一，结合所学知识，概述明治政府在经济方面实行的重要改革举措，
（2）根据材料一、二，分析明治政府学习西方的特点。（3）根据材料三，结合所学知识，指出明治维新改革的目标和影响

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