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2019-2020年初中毕业升学考试说明 政治(中考说明)

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附件6

2019-2020年初中毕业升学考试说明 政治(中考说明)

一、考试目的

初中毕业升学考试是义务教育阶段的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的重要依据,也是普通高中招生录取的重要依据之一。

二、命题指导思想

贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,体现社会主义核心价值体系的引领作用。紧密联系社会生活实际和学生思想实际;在体现正确的情感、态度、价值观的同时,注重考查学生对基本知识的理解,特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决简单问题的能力;促进教师转变教学观念、改进教学方法,促进学生积极、主动地学习,鼓励学生大胆创新,从不同角度思考问题。

三、命题基本原则

坚持“科学发展、融入生活、突出地方特色”,凸显思想品德课程“思想性、人文性、实践性、综合性、时代性”的特点。

(一)导向性原则。以初中学生逐步扩展的生活为基础,以国内外重大经济、政治、科技、文化事件为载体,紧密联系社会生活和学生生活实际,将正确的价值观蕴涵在试题之中,体现学科德育功能和价值取向,突出时代性和教育性特点,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

(二)基础性原则。严格依据教育部制定的《全日制义务教育思想品德课程标准》2011年版,充分体现“两试合一”的特点,重视对基础知识和基本技能的考查,体现考试内容的基础性。

(三)科学性原则。严格按照规定的程序和要求组织命题,做到考试内容和形式科学,文字表述简明准确、图表清晰,符合学生的年龄特征和认知水平,试题难易适当,具有较高信度、效度和区分度。

(四)综合性原则。在全面考查学生基本知识及基本技能的基础上,重视对学生在具体、开放的情景中运用所学知识分析、解决实际问题能力的考查,以培养学生的创新精神和实践能力,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

(五)教育性原则。发挥试题的教育功能,注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的交融、整合,有机渗透科学精神和人文精神,体现社会主义核心价值体系的引领作用。引导关注现实,关注人与自然、社会的协调发展;引导珍视人类优秀文化,继承和弘扬中华民族优秀文化传统。

四、考试范围

《全日制义务教育〈思想品德〉课程标准》(2011年版)第三部分“内容标准”中所规定的内容。所用的教材是2016届初中毕业生使用的湖南师范大学出版社出版的《思想品德》七、八、九年级实验教科书。

五、考试内容及要求

六、考试形式与时长

考试形式:闭卷、笔试;组卷方式:政史同堂分卷;考试时间政史合计120分钟。

七、试卷结构

(一) 内容分值比例:

总分为60分。其中心理、道德部分约20%,法律部分约35%,国情部分约45%

(二) 题型及赋分:

单项选择题:14题,每题2分,共28分;

简答题:2题,每题6分,共12分;

材料分析题:1题,10分;

实践探究题:1题,10分。

(三)试题难易比例:整卷难度系数0.70左右。容易题(P0.70)、中等题(0.70P0.35)、较难题(P0.35)的比例为631

八、样卷


思想品德

(考试时间:60分钟 满分:60分)

注意事项:

1.试卷分为试题卷和答题卡两部分,在本试题卷上作答无效.

2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.

一、选择题(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的,请你选出并填涂在答题卡相应的答题区域内,否则答案无效。每小题2分,共28分)

1.在容县十里乡江口村有一个当地司空见惯的现象:菜摊无人看管,买菜自选自拿,付钱分

文不少。这样的“无人菜市”在当地持续了百年之久。“无人菜市”折射出人与人之间可贵的品德,这就是 (理解 0.9)

A.尊老爱幼 B.勤劳勇敢

C.诚实守信 D.爱国守法

2.广西12岁女孩何玥捐出的器官挽救了三个人的生命,她的事迹经媒体报道后,在全国引起强烈反响。2013219日,何玥被追认为2012年度感动中国人物。何玥的事迹(理解 0.75)

表明她珍爱生命,舍己救人 有利于弘扬社会正气,倡导中华美德,激发人们的社会责任感 ③表明她践行了社会主义荣辱观 有利于推进生态文明建设,建设“美丽中国”

A①②③ B①②④ C①③④ D①②③④

观察右边漫画,回答34题。

3. 漫画中人物的行为(理解 0.7)

A.妈妈对自己负责,也对社会负责

B.妈妈对自己负责,不对孩子负责

C.小孩对自己负责,也对他人负责

D.小孩对妈妈负责,不对他人负责

4. 从法律角度看,漫画中行人闯红灯行为是一种(理解 0.8)

A.行政违法行为 B.刑事违法行为 C.严重违法行为 D.民事违法行为

5. 近些年来,广西壮族自治区人大常委会根据宪法和其他法律,结合本地区的特殊情况,制定或批准了自治条例二十多件。这体现了我国 (理解 0.8)

A.是统一的多民族国家 B.尊重和保护公民的宗教信仰自由  

C.实行民族区域自治制度 D.建立了平等团结互助和谐的民族关系

6.右图中我国文化产值占世界的比值表明 (理解 0.6)

中国文化处在劣势地位

我们要全面接受外来文化

我国应大力发展文化产业

我国仍处于社会主义初级阶段

A B C D

7. 2013423日,新疆恐怖分裂分子在巴楚制造严重的暴力恐怖事件,在各族干部群众共同努力下,案件迅速告破,犯罪团伙成员全部归案,沉重打击了恐怖分裂势力,有效地维护了新疆地区的稳定。这说明(理解 0.65)

我国是一个统一的多民族国家 我国实行民族区域自治制度 打击恐怖分裂势力是当前我国的中心工作 维护国家统一和民族团结是我们应尽的责任和义务

A B C D

8.国家教育部下发的《国家教育事业发展的第十二个五年规划》把教育的三个优先落实到政府的规划编制、年度计划、财政预算、公共资源配置、政绩考核等各项工作中。 国家如此重视教育,是因为(理解 0.7)

当今世界激烈的经济和科技竞争,归根到底是教育和人才的竞争发展教育是提高我国综合国力的关键未来世界的优胜者,将属于教育更普及、文化更发达、素质更优秀的民族这是保障公民享有受教育权的需要

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

9.“神九”飞天,展示中国精度;“蛟龙”七千,刷新中国深度;大桥飞架,显示中国跨度;航母服役,彰显中国宽度……。这一系列让国人自豪、世界瞩目的科技成就的取得,表明(理解 0.8)

A.科技是立国之本 B.科教兴国战略是我国正确的战略选择

C.发展科技是一个民族最根本的事业 D.科技是推动经济和社会发展的唯一因素

10. “实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。”“中国梦”,是当下中国社会的最强音。实现“中国梦”,必须(理解 0.7)

坚持中国特色社会主义道路坚持中国特色社会主义理论体系

③高举中国特色社会主义伟大旗帜保证每一个人的梦想都能实现

A①③④ B②③④ C①②④ D①②③

11. 201342018岁的无业人员林某因在网上贴吧发布成都将发生9.2级地震 的谣言,被成都市公安局抓获并依法处以行政拘留10日的处罚。该案例说明(理解 0.65)

A犯罪行为历来是我国法律打击的重点 B.林某的行为触犯了刑法

C.违法必究是依法治国的中心环节 D违法必然受到法律制裁

12. 时下一些中学生以“抠”为荣,被称作“酷抠族”。他们穿衣不再盲从“牌子”,只要大方得体;过生日不再“下馆子”,自己做菜更显温馨。对“酷抠族”的行为理解正确的是(理解 0.8)

A.合理消费,勤俭节约 B.哗众取宠,故意作秀

C.时尚跟风,标新立异 D.安全消费,维护权利

13. 国家依照法律规定保护公民的继承权。关于财产继承权,下列说法正确的有(理解 0.7)

①保护公民继承权,是法律保护公民私有财产权的延伸与体现 ②我国关于财产继承的专门法律是《中华人民共和国继承法》 ③公民的遗产继承分法定继承和遗嘱继承两种方式 ④行使继承权必须依法进行,不得损害他人的合法权利

A.①④ B. ①③④ C. ②③④ D.①②③④

14. 在当今现实生活中,形形色色、以假乱真的“山寨”产品日益侵蚀着我们的社会经济和日常生活。“山寨”产品的生产者(理解 0.8)

A.具有较强的自主创新能力,值得鼓励

B.侵犯了他人的智力成果权,是违法行为

C.为人们的生活提供了便利,无可厚非

D.侵犯了消费者的知识产权,是犯罪行为

二、简答题(要求紧扣题意,简明扼要地回答。每小题6分,共12分)

15. 观察下面的两幅漫画,回答问题。

1)两幅漫画共同反映了什么问题?(2分)(运用 0.7) 说明我国应加强什么建设?(1分)(理解 0.8)

2)作为中学生你准备如何为加强这一建设做出努力?(3分,至少答三点)(运用 0.7)

16. 以下是某校学生在“卓越课堂”展示课中进行情境表演的一段台词:

小白(扮演大学毕业生):大学毕业后,我的同学有的进入石油、化工、电力等国有大中型企业,有的回乡进入了集体企业,还有些同学借助政府提供的优惠政策,自主创业,个个发展得红红火火。

小张(扮演农民工):做梦都没想到,我一个外来务工的农民也当上了区人大代表。今年人大会议就要召开了,我决定到工友中去了解情况,把他们的心声反映上去。

小甘(扮演农村老太太):孩子们,你们安心工作吧!虽然农村家庭收入不高,但政府给我们兴修水利、整修公路,还发放养老保险金 日子越来越好了!

1)请你从小白、小张的台词中,解读出所学的我国相关制度。( 2分)(理解 0.8)

2)小甘的台词在理解国情方面,给了我们哪些启示? ( 任答2点,4分)(运用0.65

三、材料分析题(要求运用所学知识,紧扣题意作答。10分)

17. 建设美丽中国,是党的十八大作出的战略部署,“天蓝、地绿、水净”是我们的美好愿望。为贯彻落实十八大的精神,某市吹响建设美丽城市的号角,号召全市以实际行动为建设美丽中国添砖加瓦。

1)建设美丽中国奋斗目标的提出主要是基于我国怎样的国情?(4分)(理解0.75

2)为建设美丽城市,你认为政府、企业、公众应该怎样做?(6分)(运用0.6

四、实践探究题(要求紧扣题意,结合社会生活实际,鼓励创新。10分)

18. 在中小学生中,有这样一群同龄人,他们的父母由于常年在外打工而无法照顾他们,他们就是留守儿童。目前,我国农村留守儿童共有6102.55万人。

中学生小明了解到自己所在学校有不少留守儿童,为了唤起同学们对留守儿童的关注,身为班长的他组织全班同学开展了一次探究活动。同学们查找到了以下相关信息:

现请你参与进来,并完成以下相关任务。

探究问题

1)通过信息一、二,你发现了什么?(3分)(理解 0.7)

发现榜样

2)从法律角度上看,信息三中小刚给同龄人做出了怎样的榜样?(4分)(运用 0.5)

行动关爱

3)怎样才能让留守儿童健康成长?(3分)(运用 0.65)


思想品德(样卷)参考答案及评分标准

一、选择题(本大题14小题,每小题2分,共28分)

二、简答题12分)

15. 参考答案一:(1)反映我国部分公民社会公德意识淡薄、道德素质不高;(2分)应加强社会主义思想道德建设。(1分)(考生如答 “加强社会主义精神文明建设”也给1分)

2努力学习,提高自己的思想道德素质;自觉履行公民基本道德规范;积极参加精神文明创建活动,做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民;维护国家形象,做文明公民,不做有损国家形象和个人形象的事情;积极与不文明行为作斗争。3分,至少答三点。其它符合题意的也可给分)

参考答案二:(1)反映我国部分公民法律意识淡薄,没有依法自律;(2分)应加强社会主义法制建设。(1分)(学生答 “加强社会主义政治文明建设”也给1分)

2)①认真学习法律知识,增强法制观念。②自觉守法,依法自律,法律禁止的坚决不做;③积极与不文明行为作斗争。3分,至少答三点。其它符合题意的也可给分)

16. 1)到国企、集体企业工作、自己开公司体现了我国的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展;(1分)当选人大代表,联系群众,反映民生体现了我国的根本政治制度是人民代表大会制度。(1分)

2)①农村家庭收人不高,说明我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 ②党和政府兴修水利、整修公路、发放养老保险金体现了坚持民生优先,是贯彻落实以人为本的科学发展观的体现。 ③日子越来越好,说明我国正加快实现全面建成小康社会的奋斗目标和共同理想。 ④政府的一系列做法有利于维护社会的公平和稳定,构建社会主义和谐社会。答对一点给2分,共4

三、材料分析题10分)

17. 1我国人口众多,人均资源占有量少,资源得不到合理开采和利用,(1分)我国资源形势日趋严峻。(1分)人们在利用和改造自然的过程中,不尊重自然规律,造成了环境污染和生态破坏的恶果,(1分)环境形势十分严峻。(1分)

2)政府坚持实施可持续发展战略和节约资源、保护环境的基本国策。大力推进科技创新,发展循环经济和节能环保产业。加大环保执法力度,严厉打击损害生态文明的行为。答出其中2点即可,每小点1分,共2

企业加大研发力度,推动技术升级,降低生产能耗;(1分)自觉承担社会责任,不以牺牲环境为代价追求利润。(1分)

公众树立环保节能意识,选择低碳生活方式。从身边做起,节约每一滴水,每一度电。积极宣传节能环保知识,积极参加节约资源、保护环境的公益活动。答出其中2点即可。每小点1分,共2分)

四、实践探究题10分)

18.1)①我国农村留守儿童隔代抚养比重大,父母教育缺失,家庭保护不到位。②该地青少年违法犯罪率逐年上升。③留守儿童的健康成长需要全社会给予更多关注。

(每点1分,答出三点3分,其它符合题意的也可给分)

2)①珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。②依法自律,自觉抵制不良诱惑。(每点2分,答出两点4分,其它符合题意的也可给分)

3)①法定监护人要履行家庭保护的责任;②学校要给予留守儿童更多的关心和爱护;③社会各界给予留守儿童关心和帮助;④国家建立完善关于保护留守儿童的法律法规和制度;⑤同学之间相互帮助。(每点1分,任答出其中三点3分)

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