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高职高专毕业生就业经验浅谈

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龙源期刊网http://www.qikan.com.cn高职高专毕业生就业经验浅谈
作者:杨霄
来源:《现代职业教育·中职中专》2017年第11
[]随着信息化时代的到来,各行各业对人才的需求增加,要求标准也在不断提升。信息化时代背景下,社会的就业压力较大,毕业生需要提高综合素质,从而提高自身的竞争力。基于此,研究了高职高专毕业生职业生涯规划指导,在此基础上,对高职高专毕业生就业经验进行具体分析。
[]高职高专;毕业生;就业经验;校企合作
[中图分类号]G717[文献标志码]A[文章编号]2096-0603201732-0270-01信息化时代背景下,社会的就业压力剧增。高职院校需要根据社会就业形势,有针对性地培养学生的就业、创业能力,从而提高高职高专毕业生的就业率,培养满足社会需求的全面性技术人才。为提高高职高专毕业生的就业率,高职院校需要加强学生实践能力与综合素质的培养,帮助学生树立正确的人生观、社会观,有利于学生更好地融入社会,提高自身的人才市场竞争力。
一、高职高专毕业生职业生涯规划指导
高职高专毕业生职业生涯规划指导对学生未来就业具有重要影响。辅导员在毕业生职业生涯规划指导过程中起到关键作用,辅导员需要结合工作经验,对学生进行就业方向的思想政治教育,并且对学生的实习、就业、创业等进行指导。辅导员在与学生频繁的接触当中,需要抓住学生的特点,有针对性地为学生就业指明方向。对学生就业的方向选择,需要结合学生的专业,突出学生的优势,从而提高学生社会就业的几率。高职高专毕业生职业生涯规划指导,需要贯穿学生的整个学习生涯,辅导员需要关注学生的成长,培养高素质的人才,从而提高毕业生的就业率。高职高专毕业生职业生涯规划指导,辅导员需要帮助学生制定职业生涯规划,并且不断更新完善,帮助学生解决问题,及时进行就业方案调整。对学生职业生涯规划方案的制定,需要学生制定整体大学规划,确定未来的就业方向,确立人生目标,从而构建学生个人职业生涯规划档案。
二、高职高专毕业生就业经验分析(一)教学过程与学生就业创业相结合
为提高高职高专毕业生的就业率,高职院校需要将教学过程与学生就业创业相结合,对不同类型的职业生涯规划进行指导,明确院校的人才培养目标。高职院校需要贯彻以人为本的教育理念,时刻关注社会的发展变化,有针对性地开展教育,从而培养符合社会需求的人才。教学过程与学生就业创业相结合,需要将学生职业能力培养融入教学的整个过程。高职院校需要
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn将培养高素质专业性人才作为教育目标,将就业作为导向,从而强化教学环节。教学过程与学生就业创业相结合,需要高职院校注重学生专业技能与实践能力的培养。例如,高校可以开展职业技能培养训练课程,大力开展实地见习活动,增加学生实践学习的机会,锻炼学生的实践能力与交际能力,从而帮助学生进行全方面发展。教学过程与学生就业创业相结合,需要学校注重学生专业素质的培养,积极开展社会实践,使学生了解企业文化、工作模式、市场运营等,使学生能够将知识付诸实践,从而提高自身的人才市场竞争力。(二)注重就业市场的开拓
为提高高职高专毕业生的就业率,高职院校需要加强对就业市场的开拓。为开拓就业市场,学校需要充分了解社会的就业形势,及时掌握人才市场的变化,从而拓宽就业市场渠道。高职院校需要根据我国经济的发展情况,大力进行周边考察,寻求符合院校学生就业的工作岗位,积极展开交流,了解相关单位的用人意向与标准,从而为毕业生提供就业机会。高职院校可以加强与企业的合作,双方达成协议,高校培养企业需要的人才,企业为毕业生提供就业岗位,从而实现两者的共赢。高职院校需要大力开拓就业市场,为毕业生就业提供更多机会,同时缓解社会的就业压力,促进社会的和谐发展。(三)加强校企合作
为提高高职高专毕业生的就业率,院校需要加强与企业的合作,以企业的需求为教学目标,通过校企合作加强学生实践能力的培养。加强校企合作,高职院校可以积极组织学生进行实践,到企业进行实际参观,了解企业的经营模式、生产过程,帮助学生将理论知识进行实践,有助于高职院校专业性技术人才的培养。加强校企合作,高校可以安排毕业生去企业进行实习,从而锻炼学生的实践能力与交际能力,为学生未来就业奠定基础。加强校企合作,对高职高专毕业生就业具有积极的推进作用,不仅能够提高人才的市场竞争力,同时能够解决学生的就业问题。
综上所述,文章研究了高职高专毕业生职业生涯规划指导,从教学过程与学生就业创业相结合、注重就业市场的开拓、加强校企合作三方面对高职高专毕业生就业经验进行分析,从而为高职高专毕业生就业提供参考依据。我国的社会就业压力较大,高职院校唯有培养满足社会需求的人才,才能提高毕业生的就业率,促进学生的未来发展。参考文献:
[1]龚双梅,唐传球,朱圣平.高职高专毕业生就业经验浅谈[J].郧阳师范高等专科学校学报,2015356):119-122.[2]倪敏.我国高职院校就业压力原因及对策[J].淮海工学院学报(人文社会科学版),20161411):108-110.

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