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我的奇思妙想作文我的奇思妙想作文(精选70篇)在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是店铺收集整理的我的奇思妙想作文,仅供参考,欢迎大家阅读。我的奇思妙想作文1在我的脑海里弥漫着许多奇思妙想,说都说不完,就如大海一般汹涌澎湃,在这里我来说一个吧!现在的小学生很不注意写字、看书和走路的姿式,所以有的人因为姿式不规范而近视了,可能还有更严重的,由于长期的错误姿式而影响到他长大后的体型,我想发明一个纠正仪器来帮帮同学们改掉这些坏的毛病,大家一定会很高兴的。这个仪器就和一个触屏手机一般大小,如果你在家里写作业,就先戴上耳机,只用戴一个就可以了,可有些家长就问了:“戴上耳机,“N0!NO!NO!你不用担心,因为你戴上耳机和没戴耳机听到的声音是一样的,因为这个耳机具备隔空的功能。”戴上耳机后,只需按一下耳机上的一个按钮,这样就和仪器联接上了,仪器的屏幕上会出现两个选项:一个是近距离功能(只能在家里用才选择这个);还有一个是长途功能。如果你要去小卖部或上学什么的,就使用长途功能,你出门只需要戴上耳机就行了,根本就不用带仪器;如果你走失了,家长可以通过仪器随时找到你,而且你充一次电还可以管两个星期,很方便节能;如果你写字时背没挺直,耳机里就会发出“嘟嘟”的声音提示你,超过三遍没有改正,你的那个地方就会有一丝痛(你不用担心,这对身体没有害处,反而还有好的效果呢!因为这是在运用血液的压缩,来帮助血液循环呢!,这个秘密家长们最好不要告诉孩子,因为孩子知道了,他就会一直做错,这样他的坏毛病就改不了了)。还有一点,如果你的眼睛很疲劳,它提示你眺望远方绿色的东西,比如说:大树呀!山呀!都可以。久而久之,你的坏毛病就改掉了。
你看这个纠正仪器的作用多吧,真是个十全十美的东西。不过,有个缺点:它只适合七岁和七岁以上的儿童使用。听我的想法,你心动了吧?我的奇思妙想很特别吧?你有这样的想法吗?我的奇思妙想作文2我是一个怎么吃也吃不胖的小男孩。因为我长不胖,以致于我的爸爸妈妈允许我吃桶装薯片——我最爱吃的零食。只是要是有一个专门吃薯片的长勺子就好了,那我就可以顺利吃到桶装薯片最底下那块薯片了。如果你也爱吃桶装薯片的话,那你就会明白我说的是怎么样的一个长勺子了。那个长勺子一定要有桶装薯片那个桶的高度,而且最好那个长勺子能够在薯片桶里面收放自如,可以由着我在里面捞出我爱吃的那块薯片,保证我的手指头不碰到薯片,不沾染薯片上的调料。这是我在吃薯片时候蹦出来的奇思妙想,甚至我还尝试着去制作过这样一个长勺子呢!我家没有一大块的铁,只有一大块的木头。我背着我的爸爸妈妈,把那块木头锯成了一块差不多桶装薯片高度的木头,我拿着我们美术课用到的美工刀,尝试着把这块木头雕刻成一个方便我吃薯片的长勺子。可是最后我失败了,还差点儿割破了手。我的爸爸看见我的举动后,把我的美工刀收走了,他告诉我,要想雕刻出那样一把长勺子,得有专门的工具才可以,他说他也没有那样的工具,也没有那样的雕刻技术。不过我的爸爸他最后还是在画纸上给我画了这样一把长勺子,可以说是把我想要的长勺子模样,完全画了出来。妈妈还尝试着带我去超市里找这样的长勺子,可是都没有找到。现在这个长勺子的奇思妙想,总归还是我的奇思妙想,没有在我的生活中真正实现。但愿未来市面上会有这样的长勺子卖吧!这样我那桶装薯片的最底下那一块薯片,我就能用长勺子捞出来,而不是要把桶装薯片桶整个翻过来才能吃到了。我的奇思妙想作文32100年的一个下午,妮妮正和妈妈在她们的“试衣镜”前试穿着

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