美丽的布

活动名称：美丽的布

活动目标：1.欣赏各种扎染作品，感受美。

2.让幼儿在实践中掌扎染的方法，从而完成扎染小作品。

3.培养幼儿对色彩认知的能力和创造力以及想象力。

活动重点：能灵活掌握扎染的方法

活动难点：在实践中启发幼儿创造性思维。

活动准备：各种布、不同的颜料

活动过程：

一、情境导入

师：小朋友们和爸爸妈妈们见过好看的花布吗？它们为什么这么好看？

二、基本部分

1.欣赏扎染作品

师：老师手里拿的这块小手绢好看吗？这个小手绢上的花纹和颜色都是老师自己设计的。你们想不想知道老师是用什么方法制作的吗？

师：老师运用的是咱们民间的一种印花艺术，叫“扎染”。（简单介绍扎染来源）

师：今天咱们就和老师一起来学习怎样制作“小扎染”。

2.欣赏感受 ，拓展思维

师：小朋友们，我们生活的多姿多彩也离不开扎染的装扮和点缀，下面和老师一起来看看生活中哪些地方用到了扎染。

图片展示（衣服、桌布、围巾、烛台等扎染装饰图片。）

师：老师自制的扎染小方布和图片中的花纹有什么相似的地方吗？小朋友们欣赏完了这么多扎染小饰品，是不是感觉很神奇？想不想知道这美丽的花纹是怎么形成的？先跟老师学一下扎染小儿歌。

3.儿歌欣赏

染料多漂亮，一缸一缸红绿黄。白布上面画图案一行行，一行行。

描描、缝缝、扎扎、染染，晒干了真漂亮。

4.扎染过程：捆扎——涂色——烫平

引导幼儿观察制作材料，共同讨论材料的用途。

过程：捆扎后边，铺平小方布，用棉签或水粉刷画出想画的任意图案，画好后，把橡皮筋或细绳拆掉，慢慢铺平，晾干即可。

5.探究创作

观察图片后，提问。

师：花纹是怎样形成的？

让幼儿通过自己的观察步骤做一次小扎染，做完后说说自己的小步骤。

三、作品欣赏

师：小朋友们和爸爸妈妈们一起完成的小作品都非常漂亮，下面请小朋友们相互欣赏作品，并把自己的小作品介绍给其他小朋友，不过一定要小心，不要弄到自己和别人身上哦。