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看《小欢喜》有感
时间：2022-10-09 22:43:21 下载该word文档
.精品文档.看《小欢喜》有感《小欢喜》该剧改编自鲁引弓的同名小说，以方圆、童文洁夫妇的视角，讲述了方家、季家、乔家等几个高三考生家庭在高三这一年的故事。这里给大家分享一些观后感，供2019《小欢喜》观后感王老师的儿子今年上大三了，现在追着剧，再想想儿子高三那一年，非常有感触。最近看《小欢喜》，王老师想起了自己跟儿子交流的一些事情：我们儿子高三时，每周六中午回来，周日中午又赶回学校，交流的时间不多。我们想跟他谈谈心，有时候又不知道跟他聊什么，聊到后来总绕不过学习。孩子的成绩嘛，肯定是不稳定的，有时候是我们满意的，有时候是不满意的。有一次他没考好，我就随口问了一句：你课间有没有抓紧时间学习？没想到他连续反问我三个问题：你怎么知道我下课没在学习？你知不知道我刷了多少数学题？你知道别人在休息，我追着别人问题是什么感受？他说完眼泪就流出来了。我当时愣了一下，问他为什么不跟父母交流？他说，告诉你们有什么用？徒增你们的烦恼，最后终究是要我自己面对的。大部分高三的孩子，就像是电视剧中的乔英子，一方面很懂2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1/11
.精品文档.事，一方面又想独立自主，脱离父母的管束。孩子们其实都有自己的想法，他们不认为要把所有的想法都告诉父母。有时候我们也在反省，孩子小的时候很听话懂事的，长大以后突然变得难以说服。如何跟咼中的孩子沟通交流，要成长的应该是家长。《小欢喜》里的妈妈们，也是很多大家讨论的话题。王琪说，高三一年，太考验家长了。电视剧里，刘静是很完美妈妈的形象，不过生活中像刘静这样的妈妈几乎没有，她对孩子永远都是那么耐心、不发脾气。但从另一个角度想想，她后来得乳腺癌，是不是也跟平时总这么憋着有关系？高三考验的不仅仅是孩子，更是家长，家长自己不调节好，很容易把身心都伤了。2019《小欢喜》观看影评沈老师是上城区一名小学语文老师，大学的专业是心理学，她经常会从心理学角度写一些文章发表在自己的公众号上，阐述一些教育问题。最近，她连续两天在自己的微信公众号上推送了关于《小欢喜》的文章。第一篇的题目是《好小孩是被温暖大的，坏小孩是被逼出来的》其中有段话是这样写的成绩差的孩子是怎么变成家长和老师眼中的坏孩子的?我想大概的历程是这样的：因为智力以及家庭教育环境的原因，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2/11
.精品文档.这些孩子很小的时候在学习上就掉队了，他们想要学好，但是却学不好，于是被老师和家长频频打击，认定自己是一个很差的小孩。一个很差的小孩应该怎样？是继续发奋努力追求看不到的目标吗？自然不是。这些小孩不要面子的吗？当然要啊！于是，不要好就成了这些小孩挽回尊严的最后一招：我就不要好，你能奈我何呢？这些小孩从成绩不好变成了厚脸皮，最后一步一步，逐渐真的变成了那种人品有问题的人。其实这个过程中，成人有很多次可以介入和干预的机会比如帮助这些孩子建立人生的目标或者阶段性的小目标，让他（她）知道生活中不止有学业这一个目标，学习不好的小孩一样有出路。比如告诉这些小孩，因为成绩不够好，所以可能就是要承受很多不公正的待遇，但这并不是自己成为坏孩子的借口，任何一个人想要成为怎样的人，别人是无法主宰的。比如告诉这些小孩，我可以成为你最信任的那个人，我会一如既往地给予你勇气和力量，我会支持你追寻自己的目标，我是这样说的，也是这样做的。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3/