2019-2020学年第一学期珠心算教研工作总结

我们珠心算教研组是一个大家庭，一至三年级的数学老师都兼珠心算教学，人数众多。本学期来，在校领导的全力支持下，在家长的密切配合下，我们珠心算教学工作以培养学生学习兴趣为切入点，以掌握基本技能为主线，以强化训练为措施，以游戏、活动、竞赛为载体，让学生在乐中学，学中乐，较好的完成了珠心算教学工作任务。接下来我代表我们教研组汇报下我们这学期的活动及成果。

1、9月——活动丰富

期初培训，孙老师针对教材对一年级以及三年级的珠心算老师进行了教材培训，常老师对二年级珠心算教师进行了教材培训。同时我们还举行了丰富多彩的活动。二、三年级举行了珠心算手抄报创作比赛；四年级举行了珠心算对联创作赛；珠心算社团举行了神墨珠心算小达人争霸赛。于此同时我们积极准备相城区中小学优秀社团评选活动。

2、10月——喜得荣誉

由吴教导出谋划策，全力把关；孙老师进行有效的组织安排、沟通协调，和宋老师一起斟字酌句的完成宣传稿；赵老师和陈老师每天都抽出时间准时准点的给学生进行训练。同时还邀请了顾老师对社团的文稿进行美化，并对学生的排练进行指导。吴老师对社团的活动跟进并审核。通过大家的努力，我社以第一名的成绩，在2019年相城区中小学优秀社团评选中荣获“中小学十佳优秀社团”。

3、11月——观摩学习

为了解珠心算教育实验过程中的实施情况，进一步提高珠心算实验教师的课程实施能力。2019年11月7日下午，在相城区陆慕实验小学举行了一场精彩的小学珠心算教育实验研讨活动，常熟市教研室、江苏省小学数学特级教师徐建文老师进行点评讲座，相城区教研员董老师全程参与并主持活动，珠心算实验学校全体数学教师参加了本次活动。

我校吴教导执教一年级珠心算课《满五加》。邹老师执教二年级珠心算课《加减混合心算练习》。常熟市教研室、江苏省特级教师徐建文老师充分肯定了两位老师的珠算教学素养并给予高度评价。

11月15日，我校四位老师参加了苏州市小学数学珠心算研讨活动，活动后进行了学习分享。

4、12月——成果展示

2019.21月1日-4日，孙老师、常老师参加了2020年春季全省小学珠心算骨干教师培训，孙老师代表我校在2020年春季全省小学珠心算骨干教师培训活动中，做题为《扎实推进四拨教学，有效提高运算能力》主题交流，受到与会代表的一致好评。

5、1月——汇报总结

期末我们各年级由教研组长统筹安排了学生珠心算能力测试，对这一学期学生珠心算学习、能力的情况做了总结。课余期间老师们积极撰写论文，多篇论文发表或获奖。

“人无完人，金无足金”，在珠心算的教学中我们还存在着很多缺点，但我们珠心算教师将继续上下求索，朝夕不倦，以方寸之珠，拨动广阔思维天地。