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>>>>【一】:2014中考实验考查题目-使用显微镜观察双子叶植物茎的永久横切片实验题目使用显微镜观察双子叶植物茎的永久横切片提示独立操作,8分钟内完成(调出图像后举手报告老师)器材与材料显微镜、实验盘、双子叶植物(如椴树)茎的永久横切片、纱布、擦镜纸笔试部分(满分6分,每空3分)1.多年生双子叶植物茎,由于在木质部与韧皮部之间有2.椴树茎的木质部中有,是水和无机盐的运输通道。B卷实验题目使用显微镜观察双子叶植物茎的永久横切片A卷答案1.形成层2.导管【二】:观察叶片的结构讲课用课题《观察叶片的结构》高唐县赵寨子中学刘守文教学目标知识目标1、练习徒手切片。2、认识叶片的结构。3、观察叶片的表皮细胞、保卫细胞和气孔。能力目标练习用徒手切片的方法制作临时切片。情感目标参与制作徒手切片,体验实验活动过程,养成胆大心细、认真仔细的科学品质,进一步领会科学探究的一般方法。教学重点叶片的基本结构。
>>>>教学难点练习徒手切片;认识叶片的结构。材料用具新鲜叶片(如菠菜),显微镜,双面刀片(两个,并排在一起,一侧用胶布粘牢),镊子,,载玻片,盖玻片,叶片的永久横切片,盛有清水的培养皿,滴管,吸水纸,碘液,纱布,毛笔,小块木板。教学方法探究、实验、讨论、学生自主学习等多种方法相结合。教学过程设计一图片导入展示一幅大树底下好乘凉的图片,然后让学生思考为什么?这与植物的蒸腾作用有关,让学生说出蒸腾作用的概念,思考叶片上有什么结构能让水分散失到外面呢?叶片的结构是怎样的呢?由此引出这节课的课题——观察叶片的结构二、观察叶片的结构实验用显微镜观察叶片的横切面结构任务一、练习徒手切片,制作叶片横切的临时切片阅读课本P110—P111内容思考徒手切片的目的、材料用具、分哪几个步骤?视频示范操作制作叶片横切面的临时切片的方法和步骤任务二、观察叶片的结构实验操作学生切片,观察叶片横切面的临时切片,参照课本112页图3-29叶片的结构示意图,你看到了叶片的哪些结构?你能描述一下他们的颜色、