“互联网+”背景下基于我国信息化建设的网络营销人才信息主体素质模型研究
作者：王海鹰
来源：《中国市场》2017年第31期

        [摘要]文章结合当前互联网商业环境特点，通过对当前信息环境下对网络营销人才的要求分析，确立要从理论基础和实务操作两个方面共同培养的目标，并以此目标为出发点，构建了理论和实务双手抓的人才信息主体培养模型，希望以此模型为蓝本，协助当前商业企业能够进行有效的人才培养和储备，全面提升企业的整体商业竞争素质。

        [关键词]“互联网+”；网络营销；大数据；人才培养；信息化建设

        [DOI]1013939/jcnkizgsc201731111

        1“互联网+”环境分析

        11网民基数大，普及率高，渗透率低

        2013年全球网民数为26亿，2013年比2012年增长9%，中国网民数稳居全球第一。2013年中国的网民数是第二名美国网民数的29倍。截至2014年6月，我国网民规模达632亿，互联网普及率为469%，较2013年年底提升了11个百分点。

        2014年上半年，随着智能手机对功能手机的替代已经基本完成，智能手机用户已形成庞大规模，市场占有率已趋于饱和，2015年年底，中国网民的渗透率将接近50%，美国为83%，从渗透率来看，中国的网民数还有很大的发展空间。[1]

        12传统行业与互联网融合趋势较好

        中国产业调研网发布的2016年中国互联网行业发展调研与市场前景分析报告认为，当前，全程电子商务正在兴起：电子商务平台提供线上的产品认证、交易、物流、首付款、售后追踪等一站式服务，以及提供线上的企业内部管理服务等；阿里巴巴提出从“meet in alibaba”到“work in alibaba”的理念，续约率保持在较高水平；交易型的、以服务为核心的电子商务平台如敦煌网等，发展势头强劲。