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淮安市承德路小学教导处教学工作总结

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淮安市承德路小学教导处教学工作总结
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“求真务实、开拓创新”是教导处的办事宗旨和工作目标。本学期,我们遵循上级有关部门的指示和学校工作目标,充分发挥教导处职能部门的作用,按照“正确领会,整体把握,分步实施、提高实效”的工作思路,以“一个中心,两个基本点”(以课程改革为中心,以课堂教学研究,教师队伍建设为基本点)为主要工作目标,切实增强改革意识、质量意识、服务意识,全面实施素质教育,加强师生管理,为全面提高教育教学质量,确保学校工作有序、高效地向前发展,作出了努力,现将一学期来的工作作简要总结。
一、增强改革意识
本学期我们在校长室的指导下,准确领会学校工作的指示意图,整体把握工作的侧重点和切入口,统筹兼顾,使各项工作的组织和开展,既体现时代特征和教改潮流,又凸显学校的办学特色,还考虑到师生素质的共同发展。因此教导处在本学期内除了抓好师生常规教育工作外,继续着手抓了以下几项工作的改革。
1、改革业务学习
理念是先导,学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理1



念提升到一个新的层面,本学期,我们改革了业务学习的方式,改变了过去一人读多人听的局面,学习的内容于前一周发给教师,学习时主要讨论,让教师掌握主动权,人人参与,自主学习;每位教师都写学后反思,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。
重视教育教学理论学习。“终身学习”,“大众教育”是新课程理念倡导下的教学思想。我们分批分层次组织教师去听课。要求每位青年教师必须自学一本教育理论书籍;每位教师写教学反思。通过学习,交流、总结、反思等系列活动,让教师的观念得到更新,知识得到增长,理论得到提升,真正做到学以致用,学有所长。一份耕耘一份收获,市优课评比中:青年教师杨琳获得市级“示范课”二等奖,魏青获得区级“示范课”一等奖,市论文评比中,我校青年教师徐琼、杨金梅的论文获市级一等奖;袁轶铭、徐梅、陈平、李君、戴玉萍等等老师的论文获市级二等奖。
2、加强年级组管理
1)首先设立了年级组长,修订年级组职责,放大年级组长管理权限,凡是年级组内重大决策由年级组长牵头,教师讨论决定。
2)其次,以往原本由教导处组织进行的某些活动现下放年级组内自行开展,如组织月考,集体备课、每月的月查等;既发挥了年级组的管理功能,又拓展了他们自主活动的空间,更丰富了教师和学生的学习生活。
3)另外,我们健全年级组例会制度,虚心听取基层教师的反映,收集来自一线教师的建议和批评,每月商议工作的重点和查找工作中出现的问题,并有针对性地提出整改措施。
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