四年级美术教学工作总结

一、基本情况（取得的成绩和经验）

（一）在美术课教学中按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还查阅各种资料，能上因特网时上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。　

（二）美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。　

（三）通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美　　　情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。　

二、存在问题

（一）知识不够全面性，特别是一些原有教材中没有而新增的内容。

（二）如何更好地利用信息技术与新课程进行整合。

（三）新课程的实施需要更多的外界条件的支持，但是学校的条件往往达不到这方面的要求。

（四）如何把新课程的实施与学生升学更好的融合。

三、改进措施和努力方向

（一）努力把课程建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上，提供他们能直接参与的各种问题。

（二）做到学生学习的组织者，引领者和亲密的伙伴，对学生在科学学习活动中的表现给予了充分的理解和尊重，并以自己的教学行为对学生产生了积极的影响。　　

（三）严格设计好每一节课的学生实验与课堂演示实验。

（四）创造性的挖掘课程教学资料，布置探究式的课外作业。

通过学生的自主探究，让学生在美术学习的兴趣与探究能力上有长足的进步。