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人教统编版(五四学制)2019-2020一年级上学期语文期末学业能力测试试卷D卷

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人教统编版(五四学制)2019-2020一年级上学期语文期末学业能力测试试卷D卷

word/media/image1.gif姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、 基础题 (共11题;共78分)

1. (10分) 读拼音,写汉字。

2. (8分) 选字组词。

快  块                  进  近                 古  故

________乐         ________门         ________事

一________         远________        ________代

火  伙                  各  个                 飞  非

________山        ________人          ________行

________伴        ________种          ________常

3. (5分) 根据意思写词语。

①掌握、支配,使不越出一定范围。________

②抓住对方的弱点或把柄,依仗自己的某种势力和手段,迫使对方就范。________

③试着做;试一试。________

④工程结束;完工。________

4. (6分) 照样子写词语。

例:技术好  技术(精湛)

①态度好  态度________    ②脸色好  脸色________

③盒子好  盒子________    ④天气好  天气________

5. (7分) 写出近义词

欢乐—________      祝福— ________

敬爱—________      幸福 —________

6. (1分) 读拼音,写词语。

读一本书,一边sī  kǎo________,一边pǐn  wèi________,是一种收获;体会梅花的líng  hún________和qì  jié________也是一种收获。知道如何巧用新型玻璃chǔ  lǐ________和duì  fu________生活中的难题也是一种收获。明白了做

人要挡住各种yòu  huò。________并从生活中得到qǐ  shì________更是一种收获。

7. (10分) 请你来当小判官 

(1) 《我的舞台》把“我”学戏的故事写得生动有趣,作者的母亲是我国著名的评剧演员新凤霞。( )

(2) 人们常用“高山流水”比喻知音难觅或是乐曲高妙。( )

(3) “兮”字出现在文言文里,相当于现在的“啊”。( )

(4) “师傅、印象、厉害”都是轻声词。( )

(5) 交响乐《英雄》《命运》《田园》都是德国著名音乐家贝多芬的作品。( )

8. (6分) 按要求改句子。      

(1) 照样子,写句子。

例:狐狸在树林里找吃的。

妈妈在________里________。

例:操场上真热闹。

________上真________

(2) 用下列句子中划线词造句。

①乌鸦听了狐狸的话,非常得意。

②乌鸦刚一开口,肉就掉了。

9. (6分) 根据语境填写合适的名言警句。

诸葛亮为了蜀国的强盛愿意________;同样是三国人物的曹植为国家也是________;宋朝李钢对国土的认为是________;陆游的爱国思想是________。

10. (9分) 阅读短文,完成练习。

磨难的作用

在我上大学的时候,遇到一个教俄国文学的老师。没上课之前,同学们只知道老师早年经历过许多的曲折,一生坎坷,等上课后,方才见他满头白发。

老师非常有魅力。在我的记忆里,那是我一生中最敬爱的老师了。上他的课,我总把他想象成俄国流亡诗人。那是我上得最认真的课,也是我考得最好的一门课,在那半年里,我想我真正学会了如何阅读,如何把我的专业与我的内心生活结合起来。在寒假里,老师为我补习英文,他虽然不教英文,却有很好的英文功底,为此,我常到他的家里去。于是我们有了一次关于磨难的谈话。

我们谈到他几十年的“右派”生涯对他一生的影响,显然那种屈辱破坏了老师作为一个有天赋的知识分子的平静生活。但老师说:“如果没有那么一次磨难,也许我会像一帆风顺的人一样浅薄无知。”

这句话使我很震撼。过了许多年,经历了许多事,我渐渐明白了老师的话,那就是:每一份磨难,在不屈的人面前都会化为一种礼物,一种人格上的成熟和伟岸,一种对人生和生活的深刻认识。

这就是那种磨难带给你的一份礼物,是由人的品质高下决定了的。一个人的尊严之处,也在于不肯轻易被磨难压倒,不让磨难弄灰自己蓬勃向上的心灵。

(1) 老师经历了怎样的磨难?这次磨难对老师有何影响?

(2) 短文中说“磨难带给你的一份礼物”,那么,磨难带给我们的是一份什么样的礼物呢?

(3) 读了短文,你明白了什么?

11. (10分) 把句子补充完整。

(1)

例:别的小朋友都慌了,有的哭,有的喊,还有的跑去找大人。

下课了,操场上很热闹,同学们有的________,有的________,有的________,还有的________,同学们玩得很开心!

(2)

花园里的花真多!有________,有________,有________,……这些花五彩缤纷,漂亮极了!


参考答案

一、 基础题 (共11题;共78分)

1、答案:略

2、答案:略

3、答案:略

4、答案:略

5、答案:略

6、答案:略

7、答案:略

8、答案:略

9、答案:略

10、答案:略

11、答案:略

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