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六年级下册语文试题-第三单元课外阅读专练卷人教部编版 (含答案)

时间：2023-01-14 23:54:13 下载该word文档

第三单元课外阅读专练卷姓名：_______________（一）失去的一天妈妈清晨去上班,她把九岁的佩佳叫醒,对他说:“你已经放假。你今天的任务是在农舍旁边栽一棵树,读完《远处的青山》这本书。”妈妈走后,佩佳又睡了一会儿。当他醒来时,太阳已经当空,他想马上开始干活,可又一想,还来得及呢!佩佳坐在一棵绿荫如伞的桑树下,他想:我在这里坐一会儿再开始干活吧。然后他走到果园里,吃了一些鲜果,又跟蝴蝶嬉戏。傍晚,妈妈回来了,她笑眯眯地问儿子:“说说看,孩子,你都干了些什么?”佩佳什么事也没做,他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。“可你要知道,我的孩子,现在地球上少栽了一棵树,人们中间少了一个读过《远处的青山》这本书的人。也许你不了解,你丢失的这一天都丢失了什么。走吧,我会告诉你,人们在你失去的这一天当中做了些什么事。”妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上,用手指着说:“昨天这里还是一片收割后的麦茬地,今天已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。”妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前,说:“这里早晨还只有基脚,可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦。瞧!砌工干得多么出色!”
妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前,这里散发着面包的芳香。“这是面包房。早晨,这些面包还是面粉,可现在令人垂涎欲滴……这是面包师一天的工作。”最后,母子俩走进图书馆。图书管理员指着一个大书架说:“这些书是今天大家看完后还回来的,而且又借走了同样这么多的新书。”“可我却游手好闲……”佩佳想了想,低下了头。现在,他明白了什么叫做“失去的一天”。1.文中“”这个词语最能概括佩佳这一天的表现。2.在这一天,人们做了(;同样是这一天,而佩佳却在(,没有完成妈妈交给他的(的任务。(填序号A.栽树、读书B.耕地、砌墙、做面包、看书C.睡觉、闲坐、吃鲜果、嬉戏3.你觉得佩佳“失去的一天”,失去的都是些什么呢?__________________________________________________________4.请用上一两句劝人惜时的诗句、名言,劝说身边的同学珍惜时间。__________________________________________________________（二）我的第一次作文小学三年级,多了一门作文课。教这门课的是新班主任老师。我记得很清楚,他叫张文彬,40多岁的样子,有着浓厚的、我听不出来究竟是哪里的外地口音。他很严厉,又正是年富力强的时候,站在讲台桌前,挺直的腰板,梳着一头黑黑的头发——他那头发虽然乌亮,却是蓬松着,一根根直戳戳地立着,总使我想起他给我们讲解的“怒发冲冠”

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